论高校图书馆馆员的素质要求

论高校图书馆馆员的素质要求

刘芳

刘芳/西安科技大学图书馆

【摘要】新一代的大学生是精力充沛具有创造力的一代青年人。他们的政治思想素质和文化科学水平，对我国21世纪的发展前途、现代化建设都起着至关重要的作用。大学图书馆在这个信息时代的发展策略，是为大学生提供更加良好的网路环境和信息资源。

【关键词】导读；官员素质；素质教育

高等院校是直接为社会培养和提供高素质人才的摇篮，而大学生是青年一代的精英，是21世纪的建设者。高等教育的目的是培养德、智、体、美全面发展的社会事业的建设者和接班人，所以对大学生的教育不仅应使其掌握最先进的科学文化知识，还应不断提高大学生的综合素质。学生个体人文素质程度的高低不仅影响其智力开发、价值取向和人格塑造、而且还影响学生整体人文素质的提升。而大学图书馆是学生的第二课堂，是开展思想品德教育和综合教育的基地。读者工作是图书馆一切工作的归宿和出发点，导读是读者工作的重要组成部分。做好导读工作不但可以帮助大学生降低借阅过程中的盲目性，并能在一定程度上影响其阅读倾向，提高其借阅趣味和阅读鉴赏能力，培养和提高大学生自身综合素质和能力，学习为人处事之道和社会实践本领，成为具有21世纪高素质的大学生。

一、了解大学生的思想状况引导和提高大学生的阅读能力

年轻的大学生们正处于人生的成长阶段，涉世未深，知识面还很窄，鉴别能力也很弱，在读书过程中即能吸取文明的甘露，也可能会误食“精神的毒品”，因此对大学生进行阅读导读是十分必要的，现在的大学生大多都是独生子女，依赖性很强，而新生中年龄也都普遍偏小，有很多学生从没住过校，没有离开过父母，自我管理，自我约束能力都很差，进入了一个陌生的环境独立生活时就有了无所适从的感觉。大学生的使命感、责任感和爱国意识也不强，心理脆弱，经不起挫折，劳动观念淡薄，学习纪律松弛，主要表现在旷课和考试作弊。这一切问题使我们应该正确引导大学生阅读一些好书，一些对大学生有所启迪和处撼他们心灵的书籍，随着网络信息技术的迅猛发展和逐步普及，对高校大学生的思维方式、思想观念、价值取向，行为方式、个性心理等等都带来了很大的变化，同时也对大学生群体带来了一些负面的影响，甚至对他们世界观、人生观、价值观也同时产生了一定的影响，江泽民曾经说过“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人。以优秀的作品鼓舞人”，图书馆在实施这一思想中是起到十分重要的作用。同时也肩负着引导学生培养正确的人生观的责任，正确引导学生的阅读是素质教育的重要组成部分，它可以推进学校的教育教学。对学生来说，导读最终目的是指导学习，指导行为，使他们充分利用图书馆的信息资源，学会阅读，学会理解，从而促进全面发展。而图书馆人员也要努力培养浓厚的职业感情，热爱本职工作，热爱读者，热情对待读者，和读者建立起真挚的，相互尊重的，关心体贴的良好人际关系。树立豁达正确的人生观和对待工作的热情态度，对进入图书馆的读者认真的对待，一视同仁，对工作有了深厚的感情才会爱岗敬业，才能团结互助，才能做好本职工作。如果对自己的工作厌烦，憎恨，想做到尽职尽责就很难，同时也难以正确引导学生阅读。

二、如何正确的引导大学生的阅读

首先订购一些好的图书，图书馆的基础业务工作就是藏书建设。在保证学校各个专业学科用书的前提下，采购一些艺术欣赏价值高的文学名著，名人传记，古典名著，文学经典和马列主义，毛泽东思想基本哲学原理的优秀书刊。而对那些伦理、道德、心理、励志等思想思绪方面产生不好影响的书刊资料更加慎重选购，图书馆收藏的目的是为了建设社会主义物质文明和精神文明，藏书建设的原则必须以马列主义，毛泽东思想和邓小平理论为指导。大学生来图书馆学习，既消化理解了课堂教学的内容，深化专业知识，又可以开拓视野，拓宽知识面，活跃思想，弥补专业知识过窄的缺憾。可以发展兴趣，激发创造的灵感使自己的特长和兴趣得到好的发挥。所以图书馆也应该进一步拓宽学生的知识面，在加厚学生的知识基础方面多做工作，为学生提供最新的科学信息、教育和知识，通过利用新技术、改善信息取向，科学思维、道德观念等精神食粮渗透到学生心中，让他们感受真理主义和道德法则的力量。引导大学生充分利用图书馆的信息资源、场地和环境、摆正自我与环境，个人与群体的关系，增强了遵守社会公德的自律意识，培育具有理智与智慧并存，识辨与应变相兼的心理素质的新一代大学生。

三、培养提高图书馆工作人员的自身素质

提高政治素质，热爱祖国，具有较高的政治思想觉悟和政治思想水平，有高度的责任感和强烈的事业心。树立为广大读者服务，为社会主义服务，为广大师生服务的思想，在工作中树立“读者至上”的观念，搞好图书馆信息管理与开发利用，实现自己人生价值。并以良好的精神风貌和主人翁的姿态投入工作实践中。并要具备良好的精神素质，摆正个人与社会，个人与集体的关系，以极大的热情与勇气去迎接工作的新挑战。

要提高图书馆专业基本技能。现代化图书馆员要有广博的知识、娴熟灵活的专业技能，在图书馆工作的人员要理论联系实际，要熟练掌握书刊的订购、登记、编目、流通、典藏、电子多媒体等等具体工作以及利用计算机技术对文献资源进行检索、开发、利用等具体操作技能，在掌握计算机的一般理论知识上还应该熟练掌握各种应用技术，，现代图书馆要利用计算机进行各项工作，熟练使用计算机成为馆员的基本技能。特别是网络应用技术，成为国际互联网领航员，及时准确地在网上扑捉文献资源，提高优化图书馆的馆员素质，掌握专门技能才能充分的为广大读者和用户提供满意的高质量，高水准的服务。现代图书馆员也应该具备适应现代图书馆发展的综合素质。网络环境下的图书馆，印刷型文献信息资源与网络信息资源互为补充，图书馆发挥着各自的功能和优势，使图书馆的工作内容和服务方式都发生了改变。对在图书馆工作的图书馆员要求也发生了变化。广大读者已经不能满足于仅借还的传统服务方式，而是要求图书馆能够借助网络环境，改进传统的服务方式，主动了解读者需求，善于利用网络技术对浩瀚的文献信息资源进行深层次的分析，整理，加工，分门别类地筛选出有价值的文献信息。

要掌握计算机及网络的基本知识，在知识经济时代，知识和信息大量增加，科技发展飞速，因此图书馆要紧跟新形势，提供快捷优质的服务，必须开拓创新。而专业技能知识丰富，专业技能过硬是图书馆员胜任工作应具备的基本条件。首先要掌握计算机及网络技术，要求图书馆员了解各种网络操作系统及它们的长处和局限性，能够识别网络技术的标识、评议。熟练掌握网络操作技术，从而大大增强图书馆与读者和外界交流的能力，知识经济时代的图书馆将是一个把现代信息技术与图书馆传统技术紧密结合为一体协调发展的学术团体。这就是要求图书馆员必须精通图书情报专业知识，只要具备扎实的基础理论功底，熟悉本专业基本的工作程序，掌握基本的工作方法和基本技能，才能实现由印刷文献资料为加工对象向现代化数字化电子化信息资料为加工对象的转移。在网络环境下，网上信息是个一个无限庞大的信息资源系统。面对这样一个宏大的知识空间，图书馆员必须不断扩宽自己的知识面，尤其应具备一定的基础科学知识，了解相关学科，边缘学科的发展状况，以便准确地进行信息分析的预测，牢牢把握用户和信息市场动向，网络的全面开通并与国际接轨，使图书馆的信息交流和信息服务活动将打破原有的时空限制，向更大范围，更深领域拓展。数字化、网络化的发展要求图书馆员必须具有一定外语水平。努力学习和运用外语这一交流工具，广泛了解世界上各个学科发展的最新动态，收集研究相关的国外信息，及时做好外文资料编译和服务工作，一提高外文资料的利用率。

【参考文献】

[1]梁小红.图书馆员怎样当好网络信息的导航员[J].图书馆论坛2001，21（4）：92-93

[2]李春秋.高校图书馆应对大学生进行信息素质教育[J].高校图书馆工作，2002（3）5-7