李小丽贵阳中医学院第二附属医院骨二科550000
【摘要】:目的:探讨心理护理对骨折术后心理状态、疼痛和护理满意度的影响。方法:选择本院82例骨折术后患者作为观察对象,随机分为实验组和对照组,两组组均予以常规护理,在常规护理基础上实验组予以心理护理,观察两组心理状态(SAS、SDS)、疼痛评分和护理满意度。结果:在常规护理基础上予以心理护理的实验组SAS、SDS评分低于仅予以常规护理的对照组,术后2d、术后3d疼痛评分均低于对照组,护理满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)
结论:对骨折术后患者予以心理护理可以有效改善患者心理状态、术后疼痛,同时提高护理满意度。
【关键词】:骨折术后;心理护理;心理状态;疼痛;护理满意度
骨折在骨科中是临床常见骨伤,由于骨折治疗需较长时间,多数患者在治疗过程中容易产生焦躁等情绪,部分患者由于骨折无法正常工作生活,对于骨折严重者甚至失去治疗信息,产生抑郁情绪,难以保持良好心理状态配合治疗。相关研究表明[1],患者长时间的负性心理状态影响到治疗的依从性,不利于骨折治疗和康复。本研究主要探讨心理护理对骨折术后患者的心理状态、疼痛和护理满意度的影响。报告如下:
1资料与方法
1.1一般资料
选择2015年1月-2015年12月本院82例骨折术后患者为观察对象,男48例,女34例,年龄21-63岁,平均(36.8±11.3)岁,将所有患者随机分为实验组(41例)和对照组(41例),两组患者基本资料无显著差异(P>0.05)。
1.2护理方法
两组患者均予以常规护理。实验组在常规护理基础上予以心理护理。具体方法如下:①掌握患者的年龄、职业、文化程度等,针对性予以心理护理。②耐心倾听患者倾诉,了解患者心理变化,运用心理知识针对性疏导。③患者由于缺乏骨折相关知识,发生骨折后容易产生恐惧,对骨折后的生活失去信心,因此应讲解骨折相关知识和治疗方法以及出院后的护理,减轻患者因知识缺乏产生的恐惧和焦虑。④与患者家属及时沟通,教导患者家属正确的护理方法,协助患者进行康复训练,予以患者理解和关爱,增强患者治疗信心。⑤术后沟通,骨折术后疼痛较为常见,护理人员应予以教导患者减轻疼痛方法,如转移注意力等减轻患者痛苦。
1.3观察指标
观察两组心理状态、疼痛和护理满意度。
1.4评价方法
⑴心理状态评价方法:使用焦虑自评表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估患者心理状态[2]。⑵护理满意度调查使用本院自制调查表进行调查,100分制,分数越高护理满意度越高。⑶疼痛评分:采用NRS进行疼痛评分[3]。
1.5统计方法
统计资料采用SPSS15.0处理数据,计量资料以(±s)表示,用t检验;计数资料采用卡方检测,P<0.05表示有统计学意义。
2结果
在常规护理基础上予以心理护理的实验组SAS、SDS评分低于仅予以常规护理的对照组,术后2d、术后3d疼痛评分均低于对照组,护理满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。详见表1
表1两组心理状态、护理满意度、疼痛比较(±s)
3讨论
心理护理是护理人员实施护理过程中,运用心理学知识针对性地进行疏导患者,缓解患者负面情绪,消除忧虑和烦恼,使患者保持良好心理状态配合医护人员进行治疗[4]。骨折患者不仅要忍受生理上的病痛,还要忍受由于骨折后难以正常工作生活的心理压力和经济压力,导致负面情绪产生。骨折术后疼痛在骨伤科较为常见,减轻患者痛苦是护理人员重要的工作目的。护理满意度一定程度上反映了护理质量和护理效果,也反映了患者对护理工作的认可[5]。较高的护理满意度反映了护理质量的高品质。为探讨心理护理应用于骨折术后患者的心理状态、疼痛和护理满意度影响,本研究选择本院骨折术后患者作为观察对象进行探讨。
研究显示,在常规护理基础上予以心理护理的患者SAS、SDS评分低于仅予以常规护理的对照组,在常规护理基础上予以心理护理后,患者的焦虑和抑郁等负面情绪得到有效改善;实验组术后2d、术后3d疼痛评分均低于对照组;骨折术后予以心理护理后患者疼痛得到改善,其主要原因是心理护理过程中转移了患者的注意力,同时使患者得到宽慰,从而改善患者疼痛。同时予以心理护理后实验组护理满意度高于对照组,可见在常规护理基础上予以心理护理提高了患者对护理工作的认可。
【参考文献】
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