论影视艺术在消防部队基层文化工作中的作用

论影视艺术在消防部队基层文化工作中的作用

黄亚明

黄亚明

昆明消防指挥学校后勤管理教研室昆明650208

摘要在这个浅阅读时代，影视艺术以其强大的感染力、优越的传播方式不断改变着官兵们的生活，更影响着年轻一代官兵们的思维方式和价值取向，作为消防部队基层文化工作重要组成部分，消防部队的政治工作者应当及时的了解和掌握，汲取其中的积极因素来提升消防部队凝聚力和战斗力。

关键词影视艺术文化工作作用

早在2001年武警学院编写的《部队基层文化工作》教材中就有了影视艺术相关章节的理论介绍，如今消防学校不同学科的教师在教学案例中时常辅以与专业内容相关的影视作品。这些现象表明，影视艺术在娱乐价值和商业价值之外，蕴含在其中的各种人文因素日益引起了消防教育工作者的重视，这是一个无法回避的社会现象，在这个浅阅读时代，影视艺术以其强大的感染力、优越的传播方式不断改变着官兵们的生活，更影响着年轻一代官兵们的思维方式和价值取向，作为消防部队基层文化工作重要组成部分，消防部队的政治工作者应当及时的了解和掌握，汲取其中的积极因素来提升消防部队凝聚力和战斗力，影视艺术在消防部队基层文化工作中的作用主要有以下四个方面。

一、进行思想教育，培养人文情怀的重要途径。

“重知识传授轻精神倡导”已经成为当代教育的弊病，加之部队的封闭管理和高强度的业务训练，形式上的“说教”势必引起官兵们的逆反心理，如今的“90”后官兵们都有着自己非常独立的思想，一味的进行“道德灌输”很难达到正面提高、端正人生价值观审美的效果。

优秀的影视作品是进行思想道德教育、传播审美认知、丰富官兵文化生活的重要载体，无论是我军的光荣传统、战斗意志，还是随着部队建设和发展而形成的文化规范、审美情趣，都会随着影视作品潜移默化地影响官兵们的精神领域，利用影视艺术这个有利的“工具”对官兵们进行思想引导往往事半功倍。类似《集结号》《风声》《毛岸英》等近年涌现出的优秀影视作品，酣畅淋漓的体现出了爱国热情的同时也为年轻一代官兵指明了人生目标。还有类似于《我是特种兵》《士兵突击》年轻士兵们在争优、考学的压力和动力下，想要寻求共鸣，寻找榜样，这些在影视作品中一路坎坷却最终取得成功的人正是他们潜意识的奋斗目标。“前辈”成功带来的鼓励，比标语、口号来得更有效。

胡锦涛总书记在中纪委十六届七次会议上明确指出：“领导干部要生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。”作为消防官兵应该深刻领会这一精神，不断加强自身思想道德建设，树立正确的荣辱观、利益观、苦乐观、交往观、婚恋观、审美观。在相应的影视作品如《焦裕禄》《恰同学少年》《奋斗》等影视作品中都能找到原型榜样。能够起到“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果，效果往往比口头的说教和开几场形式分析会更持久。

二、对官兵心理进行有效疏导。

多数年轻官兵在入伍前虽然读了好几年或者十几年的书，然而和身心健康与生活品质密切相关的知识，却知之甚少，甚至一片空白，没有学会如何了解自己真正要什么，怎样找到和确立自己的位置，如何面对压力和恼人的情绪，如何在挫折中复原，怎样面对人际冲突，怎样去发现和发展自己的长项、天赋、潜能……如何去爱，怎样踏实做事，怎样有效沟通。这是一个现行教育体制下的一个通病，也给部队日常管理带来了许多新问题。如根据余华同名小说改编的电影《活着》就怎样好好活，给予我们很多的启发。好好活不是所有人都能做到，然而我们可以从类似的影视作品中寻找到一些理念和方法，锻炼心态和能力建立坚忍不拔的承受力。当工作、生活中的挫折来临时能够积极主动去调整心态。

三、为官兵提供接触社会、关注时事、了解世界的机会。

年轻官兵中大部分是在家庭呵护下成长的独生子女，生活圈子较小，加之部队相对封闭的管理，了解和接触社会的机会不多。然而接触少不等于社会发展和他们无关，消防部队的特殊性决定了与社会的紧密联系程度，影视作品成为了基层官兵、院校学员接受社会接受外来知识的一个重要窗口。借助影视艺术丰富的视听感官把丰富的社会信息及文化内涵传递给他们。如纪录片《华氏911》该片用事实说话，用真实打动大家。让大家看到911事件中遭受着痛苦的人们，同时对现代高层建筑消防安全带来了新的思考。

而对于无法实况直播的历史事件影视作品可以让观者超越历史时空再次感受，如影片《南京！南京！》让观者对于现在的和平环境加以反思。电视剧《走西口》《闯关东》《下南洋》则让观者了解近代中国人口迁带来的各种文化的相融合，加深了解了祖国绚丽多彩的文化。

各种体育、综艺类节目如今已经成为在校学员和基层士兵了解世界文化的窗口，如四年一次的世界杯足球比赛，观者可以通过比赛来了解体育文化背后的更多信息，如参赛国的政治背景，地理人文。

四、增强艺术修养与社科知识。

一名从不作画的普通士兵，如果在通过影视作品了解到很多的美术名作，他也会受到潜移默化的影响，下意识的去了解什么是印象派，什么是表现主义，逐渐对不同的艺术作品产生细致的评价；一名不懂戏剧的士兵也可以从影视作品一波三折的情节所感动，“戏如人生”的悲欢离合中，反思“人生如戏”的哲理……如此等等，都可能因为影视文化的影响而提高了艺术的感悟能力，而对于消防部队的人才发展战略来说，高素质、综合能力强的士兵，其艺术素养的培养和提高也是很重要的一个方面。

当然，影视作品也有良莠不齐的，既有寓教于乐的传世之作，也有为了迎合市场的低俗作品，其中大量掺杂了“极端个人英雄主义”“享乐主义”“拜金主义”部分年轻士兵缺乏主观判断，个人价值观受到动摇。这些都是消防部队政治工作和教育工作中值得注意的问题，现在接触影视作品的渠道很多，对于种种的负面影响很难控制，唯有加强引导，完善警营文化课程内容设置，不断丰富基层文化生活，以多样的形式通过多种途径将更多的优秀影视作品展示。

参考文献

[1]谭洪刚.《电影与心理人生》[M].北京：化学工业出版社.

[2]《公安消防部队思想政治教育教材》[M］.北京：公安部消防局

[3]王次炤.《艺术学基础知识》[M].北京：中央音乐出版社.