浅谈在教学中怎样抓好班级安全教育

浅谈在教学中怎样抓好班级安全教育

夏郁云

夏郁云

（贵州省六盘水市六枝特区中寨乡第二中学，贵州六盘水553406）

摘要：在日常教学中，教师不仅要将科学文化知识传授给学生，更要保证学生的安全，因此，对学生的安全教育不可松懈，只有保证学生的安全环境才能创造优良的学习环境，笔者通过自身教育经验，分以下几点讲述如何做好班级的安全教育。

关键词：安全教育；班级

中图分类号：G47文献标识码：A文章编号：1671-6035（2013）09-0000-01

孩子健康、快乐的成长是每位老师的责任和义务，教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校班级安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校班级安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校班级安全工作也是完成学校交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育，是学校班级安全工作的基础。班级管理者应重视安全教育工作。平日里,不但对学生进行安全知识教育，而且在课余时间也要注意去观察学生的行为。只要发现了某个学生有不安全的行为，就应进行教育。抓好班级安全工作应从以下几方面进行：

首先，在班上认真做好安全教育工作。始终把安全工作放在首要位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级、学校安全会议精神和文件都能做到及时传达、落实，结合文件精神制定切实可行的措施，认真落实。做到每天放学必须的安全交通警示教育，每月一次安全教育主题班会。教育学生在集体活动、体育下进行，不得随意离开集体自由活动或不听从指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。在安全教育过程中指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

其次，充分利用班会、团队活动课，在教师的引领下开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。通过教育提高学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

再次、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学时，要让班长认真清点人数，并及时填写班务日志，以便期末进行班级学生评价。教育学生回家时要好好走路，不要打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，应认真做好教育工作。案例：2013年9月12日早自习课，明慧同学因和同桌刘烨打闹，江老师看到后及时处理，让其起立，并让明慧同学说说是怎么回事，没想到，该同学一时气愤，就跑走了，江老师没追上，幸亏早自习课下课后明慧同学就回到了班上，江老师又马上找到与这件事有关的几位同学了解了情况，安全地处理了此事，事后，我找了明慧同学，了解到原来他一生气跑到了校门口，幸而被门卫叔叔拦住，为此，我严厉批评了他，并且循循善诱地开导他和同学之间如何处理好人际关系，遇到危险时该怎样处理，明慧同学事后，非常后悔自己的行为，并保证再不犯这样的错误。

最后，建立家校联系方式，保障学生安全。班级管理者应建立学生家长的联系电话簿，并始终时刻携带，以便随时可以与学生家长取得联系。家、校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。由此让学生进一步意识到安全第一。

作为班级管理者应时时抓、事事抓、进一步抓安全教育工作，尽心尽职做好对孩子的安全教育。