高校学生党员教育管理创新问题研究

高校学生党员教育管理创新问题研究

郝艳君李录刘洋

高校学生党员教育管理创新问题研究

郝艳君李录刘洋沈阳工业大学

【摘要】高等学校学生党员教育管理是保证高校学生党员质量的重要环节，积极研究探索新时期学生党员教育管理的新形式、新方法，使学生党员教育和管理工作有特色、有成效，是当前高校党建工作的重要问题。本文就当前高校学生党员教育管理工作中存在的问题进行了分析和思考，并就如何采取有效的创造性措施，加强对学生党员的教育和管理工作创新提出了新思路。

【关键词】高校学生党员教育管理创新

【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1006－9682（2009）03－0033－02

在科学技术的飞速发展和国际竞争的日趋激烈的新时期，如何以“三个代表”的建党思想为指导，加强对大学生党员的教育与管理，如何以科学发展观指导学生党员的教育管理工作，进一步提高大学生党员的责任意识，充分发挥党员在全面推进素质教育中的先锋模范作用，培养其真正成为“四个新一代”青年，为创建和谐校园做出贡献，是高校党建工作的重中之重，也是人才培养模式必须适应21世纪科技、社会经济发展的需要。

一、高等学校学生党员教育管理创新问题的研究的背景

1．经济全球化的趋势、科技进步的日新月异和各种思想文化相互激荡对高校学生党员教育管理工作提出了新挑战

随着我国加入WTO、经济全球化给政治、文化和意识形态带来广泛而深刻的影响。一方面，西方敌对势力千方百计向我国倾销其价值观，冲击我国以马克思主义为指导的主流意识形态；另一方面，国内以“法轮功”邪教组织为代表的封建迷信和一些愚昧落后的思想观念沉渣泛起，对一些要求入党的青年学生的世界观、人生观和价值观也产生了消极诱导；使有些学生党员和要求入党的大学生存在政治观念淡化、政治敏感性差和政治立场不坚定的现象。

2．我国社会主义市场经济体制改革的深化，使高校学生党员教育管理工作面临新任务。

在这个社会转型时期，多元化的意识形态使缺乏深厚历史底蕴的青年学生难以选择，容易迷失方向。相当数量的非公企业和团体中党的力量薄弱、在流动党员中发展党员尚缺乏有效的工作机制、外国公司大量涌入等现象，不少大学生中出现了“入党还有什么用”、“入党会不会影响到以后的出国”等想法。

3．信息网络技术的发展和传播手段的繁荣，对高校党员教育管理工作提出了新要求。

信息时代信息量大，传播速度快，覆盖范围广，具有高度的开放性和全球交互性。高校在某种意义上说是各种信息，包括“中西文化”的交汇中心。网络技术在推动教育事业发展的同时，也为各种有害信息的制作与传播，以及其他各种网络违法犯罪行为提供了条件。一些迷信、色情、暴力，甚至反对马克思主义和社会主义的自由化言论和思想，也通过网络在校园传播，给广大青年学生的身心健康造成很大危害。

4．社会和党内的不正之风对学生党员思想的影响

虽然我国的经济建设和社会发展取得了举世瞩目的伟大成就，但一些腐朽、丑恶现象的滋生和蔓延，直接影响学生党员的思想和情绪。社会和党内存在的不正之风也使极少数学生党员片面地认为党失去了先进性，使学生党员感到课堂上的教育、书本上的理论是空洞的说教。二、高等学校学生党员队伍中存在的主要问题

1．部分学生党员对党的性质、宗旨和共产主义信念存在着模糊认识

有的学生党员对社会主义制度认识模糊，对社会主义前途存有疑虑、困惑，尤其是少数刚入党的学生党员由于接受党的培养和考验的时间较短，理想信念还不够坚定。部分学生党员表示对政治“不感兴趣”，只关心与自己切身利益相关的事情，对社会问题、国际国内大事不闻不问。

2．部分学生党员对党的自身建设存在的问题认识不够端正

大部分学生党员对党的自身建设是充满信心的，但也有部分学生党员对党内存在的问题认识偏激。一是有的党员认为党与人民群众的血肉联系已经淡化或消失了，党群关系疏远了；二是对党解决自身建设问题信心不足；三是有些学生党员面对当前社会上存在的不良现象和社会问题，如社会治安问题，失业和下岗问题，地方保护主义问题，贫富分化问题等等，产生了怀疑。

3．部分学生党员党性观念不强，人生观、价值观发生偏差。

个别学生党员组织纪律性较差，不讲政治，不讲正气，不讲原则，有的学生党员片面追求个人利益和个人价值的最大实现，要待遇多，奉献少，在一些涉及个人利益问题上，患得患失，斤斤计较；个别学生党员组织纪律观念较差，执行党组织的决定不够自觉、积极；有的学生党员入党动机不端正，有的是为了今后能更好地就业或有更好地发展而铺路搭桥，有的是为了在校期间能得到某些利益。

4．部分学生党员宗旨意识、大局意识、服务意识不强

部分学生党员不能正确处理学习、学生工作的关系，认为学习成绩是自己的，应该搞好，而学生工作是集体的，搞好搞坏无所谓。在实际中，重学习、轻学生工作，在学生的集体活动中，不能很好地发挥模范带头作用。部分学生党员缺乏宗旨意识，缺少服从大局、服务集体的精神，在学时分配、奖励分配等利益分配面前表现不出党员应有的觉悟，缺乏共产党员应有的气度。

5．个别学生党员存在的问题

个别学生党员存在着注重文化课学习，忽视理论学习的问题，以及党性觉悟不高，集体主义精神不强，个人人际交往表现不好，党员意识淡化，把市场经济原则带入党内，奉献意识差的问题。

三、高等学校学生党员教育和管理工作的新思路

1．大力加强学生党支部思想建设，努力提高学生党员思想政治素质。

高校学生党支部是党在高校青年学生中的战斗堡垒，是党在高校学生工作中战斗力的重要保障，是培养社会主义建设者和接班人的基础组织，对于宣传、贯彻、执行党的教育方针和上级党组织的决议，调动学生的学习积极性，保证教学、科研和学生日常管理工作等方面，推动学校、院（系）和班集体的全面建设和发展等都具有重要作用。要切实加强学生党支部的思想建设，引导学生党员树立正确的人生观、世界观和价值观，抵制各种腐朽思想的侵蚀，坚定建设有中国特色社会主义的信念，牢固树立全心全意为人民服务的奋斗目标和宗旨，努力提高学生党员思想素质，培养合格的社会主义建设事业的建设者和接班人。

2．大力增强党员教育管理的创新机制，使党员教育管理工作特色鲜明。

对党员教育工作，要具有强烈的责任意识和开拓创新意识，只有潜心研究新时期学生党建工作的规律，积极研究探索新时期学生党员教育的新形式、新方法，党员教育工作才能特色鲜明，有成效。

（1）建立学生党员接待室，在思想政治教育工作上创新。策划并组织实施在学生工作办公室和网上建立学生党员接待室，开展学生党员接待工作，如为学生提供入党程序和党的基本知识咨询；提供《共产党员》等报刊杂志借阅服务；设立支部书记接待日，为学生排忧解难；组织学生党员观看爱国主义影视片等等。

（2）开展系列主题教育活动，在党员活动上开拓创新。党支部在理论讨论教育的同时，要结合学校不同时期中心工作，确定不同的主题，在学生党员中开展主题教育活动、社会实践活动，使学生党员能够将理论知识与实践相结合，起到事半功倍的效果。通过活动带动全体学生党员的积极性，使学生党员在实践中受教育，长才干，做贡献，提高学生党员的综合素质。

（3）施行党员责任制，发挥党员的先锋模范作用。注重党员的教育和管理工作，施行党员责任制，充分发挥学生党员的模范带头作用，建立党员责任小组、签订责任状，争取让全体党员做好“党建带团建”工作；做好入党积极分子培养教育考察管理工作；做好后进生与特困生帮教工作；做好寝室卫生管理工作。在工作中，充分发挥了党员的先锋模范作用。

3．不断深化和完善形势政策课的教育教学，促进学生党员思想水平的提高。

高校的形势政策课既是对普通学生进行关于国家、社会和身边所发生的重要事件教育的主要阵地，更是对学生党员进行思想教育的重要渠道。高校要充分认识形势政策课对学生党员教育的重要意义，积极采取各种工作措施和保障措施，不断完善形势政策课教育教学体系，努力提高教育教学效果，帮助学生党员提高思想政治素质，促进全体学生思想进步。在形势政策课上要善于抓住国际国内热点、难点和重大问题做好学生的学习引导工作，针对学生思想中的的疑虑、困惑等要进行有针对性的讲解和疏导，增强学生的政治鉴别力和观察力，使学生保持清醒正确的认识和信念。

4．充分利用网络资源为党建工作服务，开创网络时代党建工作的新局面。

信息时代对传统的教育模式的冲击是全方位的，对学生的党建工作也提出了新的挑战和工作课题。在工作中，要开展网络与学生党建工作的课题研究，通过深入调研，克服网络发展中对学生党建工作的不利影响，挖掘网络资源的积极方面，充分利用网络的巨大信息优势，对学生党员进行积极有效的思想教育。

5．继续加强和完善党建工作的制度建设，采用科学的工作方法，狠抓落实，确保成效。

学生党建工作要求教育与管理密切结合，党内教育和管理相互贯通，双管齐下，同时并举，使学生党员不断提高思想素质和党性修养，成为德才兼备的社会主义事业的建设者和接班人。在新的时期，学生党建工作要顺应形势，实行科学化管理，更新思想观念，增强创新意识，提高工作针对性和实效性。建立《党员联系群众制度》和《关于开展党员联系群众制度的实施办法》，切实解决同学关心的学习、生活和工作中的问题，支部班子成员成为广大学生政治上的导师和学习生活上的知心朋友。

新世纪，新征程。“创新是一个国家进步的灵魂，一个民族兴旺发达的不竭动力”已成为国人的意识。在新的世纪里，我们应积极探索大学生党员教育与管理创新工作的新思路、新途径，使这项工作与时俱进，卓有成效，让我们党的事业兴旺发达，后继有人。