扎实做好本职工作，努力提升专业成长学习四有教师精神，更好服务广大师生

扎实做好本职工作，努力提升专业成长学习四有教师精神，更好服务广大师生

洪金坚

福建省南安市第三中学362305

习近平总书记2014年教师节前夕在同北师大师生座谈时，语重心长地勉励广大教师要做“四有”好教师。即要有理想信念；要有道德情操；要有扎实学识；要有仁爱之心。

回首自己二十多年的教学经历，只有不断为自己的大脑充电，不断学习新的教学理念，与时俱进，才能满足新时代学生的需求。在教学上把自己当成学生一点一点汲取能量，第一年熟悉教材熟悉课堂；第二年取其精华，拿出成绩，参加教学比赛，考验自己；第三年成为小有想法的教师；第四年起撰写论文，进行总结；第五年起成为优秀青年教师。我给自己定下发展规划，并一一落实。下面对照“四有”好教师的标准，谈谈自己的一点粗浅做法，请各位批评指导。

一、做学识渊博的教师

一个好的老师要教好学生，首先要自身具备这样的能力，对所教学科内容有深入的了解，有能力对学科知识进行各种处理，精通自己的学科，做到游刃有余尤为重要。由于农村学校各方面条件差，并没有提供除了教材以外的教辅材料，也没如今发达的互联网强大的搜索功能，我托在外的同学买了很多书籍，在学校图书馆尽可能去找专业书籍，课余时间有空就进行研读，并认真做好笔记。牢记教师要在学识有一桶水才能站在讲台上不脚颤，对教材上任何一个有可能引起学生不理解、自己本人也不明白的地方反复思考，向同行请教。在教育信息化飞速发展、知识大爆炸的当今，教师的既有学识和业务基本功面临着前所未有的巨大挑战。继续教育、终身学习对我们来讲已不再陌生。我们要不断夯实自己的业务知识，用自身渊博的学识，引领莘莘学子在知识的海洋里自由遨游。

二、努力实现自我专业成长

1.好好利用他山之石

做好外部环境的分析，审视发展机会。定好短期和中期的目标，成为一名高级教师之前，每学期主动开设至少一节公开课，读一本教育理论著，写一篇教育论，开设一个专题讲座，制定切实可行的行动计划并执行。多听公开课，什么课都听，特别是数学、物理以及化学，还有语文课等，跨学科、跨年级听课，有目的地选择听课教师及班级，然后参与课后的集体评课研讨，并反思能否融入自身课堂教学，获取他人经验，进一步形成自己的教学风格。成为一名高级教师之后除了做好教学常规外，更应注重传帮带，培养新老师，让自己教学上的收获在一定区域内起到辐射作用。

2.积极参与学历提升与各类培训，提高自身专业水平

随着社会对高素质教师的要求，积极响应政府对教师队伍建设的发展要求，我感觉自己学历不够，为了更好地提升自身的专业素养，经过认真备考，2001年报考华东师大数学专业本科函授并被录取，2004年七月函授毕业。2000年至2016年多次参加福建省（泉州市）新课程（骨干）培训，2013年07月22日至2014年07月28日参加泉州市教育局、泉州师院举办的市中小学数学学科骨干教师培训；2014年02月24日-2014年03月15日参加福建教育学院举办的省十二五第四期高（完）中校长资格培训；2013年-2016年成为南安首批中小学数学学科教学带头人，并参加了南安市第二批中小学名教师培训等。在参加培训时不仅开拓了视野，同时也不只局限“校本培训”、“专业培训”，开始根据自己的需求，把培训突破口放在现代信息技术培训，多次参加计算机技能培训，获得全国、省级、泉州级相关证书。并在课堂教学中把学科教学与信息技术整合，形成较好的教学效果。

3.积极参与课题研究、发表论文

在教与学相长的过程中，对老师这个行业进行更深入的思考，并积极有为地行动。自1999年第一篇教学论文在《南安教育》发表后，本人撰写的论文《建设学习型教师队伍，以校为本树教研品位》、《中学数学导学式教学探索》、《也谈球面距离》、《利用类比法进行初高中数学衔接教学》等多篇论文在CN级、省或市级各类报刊杂志发表。另一方面，对平时遇到的困惑与收获能主动反思，形成课题研究，主持省级课题《云环境下的自主.探究.合作学习策略研究》（已结题），同时以核心成员参加2个省级课题与1个泉州市级课题（已结题）。在做课题的过程中，得到许多感悟，撰写论文的能力也得到一定的提高。这些做法是基于自身专业成长而不可或缺的。由于自己专业上的努力，取得了一点成绩，本人于2014年被上级教育主管部门推荐为泉州市中级职称入库存委员会委员。

三、教学工作与行政工作齐头并进

1.认真抓好教学工作

刚踏入工作岗位初期，由于经验不足，参加一些技能竞赛不理想，我认识到自己教学上与他人的差异，知道一名优秀教师除了课要讲得好，还要有其他技能，只是在刚工作时还没有如此意识。我意识到自己的不足，所以决定主动汲取先进的教育教学思想，在理论上先充实自己，不断对自己的教学行为进行反思、总结和概括，争取获得主动发展的机会，多次开设南安市级以上示范课和专题讲座，获得同行好评。由于取得了一些成绩，被评为泉州市优秀教师、泉州市教坛新秀、南安市优秀教师、南安市优秀党务工作者、南安市首批数学学科带头人，南安市第二批名教师。取得的一些成绩与我校一批有经验的老师的精心指导员分不开的，感谢你们一路相伴。

2.尽职尽责搞好行政工作

在努力教学的同时，深得领导信任，2008年任命为政保处副主任，之后担任教研室副主任（主持工作），教务处主任，2013年4月被任命为南安三中副校长兼党支部组织委员进入校领导班子，任职期间行政工作任劳任怨，尽职尽责，为学校的一级达标创建工作，为学校近期的跨越式发展尽自己的一份责任。获得上级教育主管部门与广大师生的认可。