培养让幼儿终身受益的良好习惯

培养让幼儿终身受益的良好习惯

夏小芸

夏小芸江苏省连云港市连云区幼教中心222042

幼儿期是习惯养成的重要时期，中外不少教育家都强调自幼培养孩子良好习惯的重要性。杰出的思想家培根曾这样说：“习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。习惯如果在幼年就开始，那是最美好的习惯。”我国教育家陈鹤琴先生也曾这样说过：“人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以应特别注重习惯的养成。但习惯不是一律的，有好有坏。习惯养成得好，终生受其益，习惯养成得不好则终身受其累。”

因此，培养幼儿良好的行为习惯应从小班做起，为今后个性行为的发展奠定良好的基础。

一、培养幼儿良好的文明礼貌习惯

良好行为习惯的养成需要长期不懈的坚持、一点一滴的渗透。特别是小班幼儿，常常是今天学了明天就忘记，这就需要教师耐心细致地加以引导和巩固。见到认识的人要有礼貌地主动打招呼，这本来是一件很简单的事情，可对于小班幼儿来讲，这是接触社会的一个开始，迈出这一步需要很大的努力。我们发现，晨间接待环节中可以很好地对幼儿进行礼貌教育。幼儿来园时，不懂得向老师问好，于是，老师们就主动向孩子问好，并亲切地进行抚摸，然后再与家长简单地交流一下，让幼儿学会来幼儿园见到老师要主动打招呼问好，并和父母说再见。时间久了，孩子们会很快乐地主动和老师、小朋友问好，养成了好的习惯。然后，教师继续引导幼儿见到园内其他的工作人员也要主动问好。礼貌习惯就在老师的示范、鼓励、引导下逐步形成了。

二、注重生活活动的指导，养成良好的生活卫生习惯

小班幼儿的生活卫生习惯是养成教育的重点。多数幼儿的日常生活从小被父母包办代替，生活自理能力差，卫生习惯差，这就要求老师一切从头开始。我运用“顺口溜”等多种形式，从一点一滴做起，教给了幼儿必需的生活技能。

幼儿刚入园时，不会独立进餐，吃饭时洒得满桌都是。教师以吃饭的要求编成简单的小儿歌，边说边个别指导：“小脚并并拢，放在椅子前，左手扶着碗，右手拿着勺，嘴巴对着碗，一口饭来一口菜。吃饱了，低头看，桌上米粒不要掉。吃得快，又干净，才是讲卫生的好宝宝。”在具体形象的指导下，幼儿很快学会怎样吃饭了。

洗手是小班孩子比较头疼的一个问题，对此，在教幼儿正确洗手时，教师先示范洗手的几个步骤，然后利用儿歌《小手真干净》，边说边让幼儿模仿这几个动作：“拧开龙头冲冲手，擦擦肥皂搓一搓。搓搓手心和手背，换只小手再搓搓。冲冲冲，冲手心，冲冲冲，冲手背。关上龙头甩三下，擦干手心和手背，小手洗得真干净。”孩子们高兴地说着、学着，很快就掌握了正确洗手的方法。

饭后漱口这一技能，看似简单，但对小班幼儿来说，如果指导得不形象，孩子们要么是把水咽下去，要么是水不会在嘴里动。针对这一问题我又利用《漱口歌》:“手拿小花杯，喝口清清水，抬起头闭上嘴，咕噜咕噜咕噜咕噜吐出水。”边说边给孩子惟妙惟肖地示范，幼儿在快乐中很快便掌握了。

幼儿园中的毛巾、杯子都是统一的，怎样帮幼儿认识自己的用具，保证幼儿一人一巾、一人一杯不乱用呢？教师可利用图形和标志，固定幼儿的用品。运用不同颜色、不同形状的图形贴在杯子架上、毛巾架上，帮助幼儿记住自己的杯子和毛巾的位置。这样既保证了幼儿的卫生与健康，又促成了幼儿卫生习惯的养成，提高了生活自理能力。

穿衣服的技能，对小班的幼儿来说很难。教师可以在娃娃家准备一些娃娃和小衣服，让幼儿练习给娃娃穿衣服、扣扣子，了解衣服的主要部分及正确的穿法，并及时鼓励和表扬穿得正确的幼儿。在午睡起床时，尝试由幼儿练习自己穿衣服，先分出衣服的正反，再找到前后、上下，经过反复练习，幼儿很容易便掌握了穿衣的技巧。

三、在教育活动中，养成良好的学习习惯

小班幼儿刚入园时，不懂得开展教育活动时的一些规范和要求，而养成良好的课堂习惯是学习知识的坚实基础，我就把课堂习惯归纳为“坐、听、站、看”四个方面。在培养良好的坐姿时，利用教儿歌“身体坐直抬起头，小脚并拢放放好”的方式，使幼儿乐于接受、便于学习。在培养倾听习惯时，做游戏“猜猜我是谁”，提示幼儿不能用眼睛看，只能用耳朵听，从而懂得耳朵的作用以及倾听时必须安静、全神贯注才能听清事情的道理。在培养正确回答问题的习惯时，要求幼儿身体立正站直，双手垂直放在身体的两侧，不准乱动，声音响亮，从而养成良好的形体。通过采取树立典型、正确示范、比赛等形式，引导幼儿练习并加以巩固，最终使之成为习惯。

四、培养幼儿养成良好的自我保护习惯

孩子们是最喜欢运动的，在对幼儿进行自我保护教育时，要让幼儿懂得人的生命是宝贵的，保护自己是对家庭、对幼儿园、对老师、对社会负责。教师要经常对幼儿进行安全常识教育，教育幼儿上下楼梯要有序行走，与小朋友游戏不推拉、不拥挤，不带尖锐的刀、剪等学习用品上幼儿园，不随便跟陌生人走，遵守交通规则等。家长对幼儿的自我保护教育更是方方面面的，比如吃饭时要防止烫伤，不随便接触电源，平时上街要右侧通行，去游玩要告诉幼儿不要随便离开家长，万一走失要知道怎么办，不把小豆粒、小扣子、小珠子等物品放入口、耳、鼻内，与小宠物玩时要防止被咬伤等等，培养幼儿的自我保护习惯，提高幼儿的自我保护能力。

常言道：“没有规矩，不成方圆。”习惯的养成正是为幼儿修枝剪叶，为将来成为栋梁之材做准备。我深信：只要持之以恒，幼儿就一定能形成良好的行为习惯。