浅谈消防部队“六熟悉”工作的薄弱环节与改进措施

浅谈消防部队“六熟悉”工作的薄弱环节与改进措施

孟奕涛

孟奕涛（抚顺市消防支队司令部，辽宁抚顺113001）

摘要：根据《执勤业务训练大纲》要求，“六熟悉”所占业务训练时间不少于30%，可见“六熟悉”工作的重要性。但从目前“六熟悉”工作开展的实际情况看，一定程度地存在流于形式、走过场、熟悉不扎实等问题，反映出对“六熟悉”工作重视程度还不够高，笔者结合灭火和应急救援工作实际，就如何做好“六熟悉”工作谈几点个人拙见。

关键词：消防部队；六熟悉；薄弱环节；改进措施

1消防部队“六熟悉”工作的概念

消防部队“六熟悉”工作是指“熟悉责任区的交通道路水源情况；熟悉责任区重点单位的分类、数量以及分布情况；熟悉责任区主要灾害事故处置的对策及程序；熟悉重点单位建筑物使用及重点部位情况；熟悉重点单位内部的消防设施情况；熟悉重点单位的消防组织及其灭火救援任务分工情况”等六方面内容的熟悉。“六熟悉”是全员岗位大练兵的一个重要项目，是作为一名消防官兵应必需掌握的知识，应熟知“六熟悉”的全部内容，并结合自身岗位实际，有侧重地了解“六熟悉”的内容和要求。

2消防部队开展“六熟悉”工作的重要意义

消防部队“六熟悉”工作是一项常年开展的基础性业务工作，是战训工作的重要组成部分，同时也是提高部队战斗力，适应当前形势下灭火和应急救援工作的现实需要。“六熟悉”工作是否切实有效地开展，直接关系到灭火救援行动能否圆满完成，能否最大限度地减少火灾等各类灾害所造成的损失，最大限度地保护人民生命和国家财产安全。因此，只有扎实地开展“六熟悉”工作，做到情况清、底数明，才能做到知“彼”，才能掌握灭火和应急救援作战的主动权，有的放矢，打有把握之仗。

3当前“六熟悉”工作中存在的薄弱环节

“六熟悉”作为一项经常性工作，各单位均有明确而具体的工作要求和工作制度。但实际开展情况却参差不齐，部分单位对“六熟悉”重视不够，工作开展不深不细，致使“六熟悉”流于形式，普遍存在以下问题：

3.1认识不高、重视不够

一些同志认为“六熟悉”工作不重要，没有必要花太多时间开展重复无用地熟悉。熟悉前，没有深刻全面地讲解分析熟悉内容和要求，致使参与人员片面地认为就是熟悉几个街道或重点单位，远未达到熟悉要求与效果。加之目前各项工作任务繁重，各种活动频繁，从时间上得不到充分保证，往往是“说起来重视、做起来忽视、忙起来无视”，致使“六熟悉”工作大打折扣。

3.2缺少岗位针对性

不少单位开展“六熟悉”就是将干部、班长、战斗员、驾驶员等“一锅端”地拉到重点单位任其观之，没有结合岗位实际特点开展有针对性地熟悉，人为地增加了“六熟悉”的工作量，在熟悉过程中顾此失彼，印象不牢，效果不佳。如驾驶员应将熟悉重点放在街区道路水源、单位固定消防供水设施等情况的熟悉上。切忌造成未按职责分工而造成只有极少数官兵有所收获，大部份官兵无功而返的现象。

3.3重数量轻质量

一些单位将“六熟悉”作为调节训练工作的一种减压方式，每在部队训练强度大时，才安排开展“六熟悉”工作，致使参加“六熟悉”的人员“走马观花、过后就忘”，很多需要熟悉的重要内容一带而过，只注重完成单位数量，忽视了“六熟悉”的质量。由于辖区情况时刻发生动态变化，灭火救援预案更新滞后，造成实际情况与灭火救援基础档案资料脱节，如果不能够及时修订完善，势必难以适应当前形势下灭火和应急救援的实战需要。个别单位认为只要完成了熟悉单位的任务数，对重点单位都熟悉了一遍，就可以达到上级检查考核要求，实际上具体能熟悉多少却没有真正关注。

3.4熟悉范围单一

多数单位仅限辖区一、二级重点单位的“六熟悉”，而忽略了小型、临时性人员聚集场所等非重点单位和偏、远、散地区的熟悉，人为形成“六熟悉”的盲区。

4开展好“六熟悉”工作的改进措施

4.1提高对“六熟悉”工作重要性地认识

“六熟悉”工作贯穿于执勤备战工作始终，对于灭火和应急救援实战是否能“拉得出、打得赢”具有重要意义。消防部队各级领导必须予以高度重视，要明确积极参与“六熟悉”工作是火场指挥的需要，具有极大的现实意义。各级干部要认识到自身既是一名指挥员，也是一名战斗员，应当毫无条件地融入到“六熟悉”工作中，不能误入基层执勤中队才有必要开展“六熟悉”训练的误区。

4.2在全面开展基础上有所侧重

参加执勤战备的人员必须全员参与熟悉，根据不同的岗位，在去熟悉不同全面的基础上侧重不同的熟悉内容。即在组织官兵深入实地了解道路交通、水源、重点单位情况的基础上，按照干部、班长、电话员全面掌握、驾驶员、战斗员专项侧重的方式开展“六熟悉”工作，同时运用现代科技手段采集相关信息，编制成“六熟悉”手册发放给每个官兵，做到人手一册，方便官兵归纳记忆，确保每个官兵能够及时准确地掌握辖区内的水源道路、重点单位内部消防设施等的有关情况，切实达到“六熟悉”的真正目的。

4.3提高质量

支队、大队一级单位应建立有效的考核激励机制，激发官兵熟悉演练的积极性。考核方式除采取口头提问、书面考试外，还可以将考核地点应转移到营区外进行现场实地考核。同时对基层中队的业务成绩的评定，应综合考虑，提高熟悉演练在业务得分中的比重，达到激励先进，鞭策后进的目的。

4.4扩大熟悉范围

在对重点单位、高层建筑、地下工程、人员集中场所、公共娱乐场所、生产储存易燃易爆有毒有害物质的场所进行熟悉的同时，对辖区内缺水地区，易燃建筑密集区、居住小区、尤其是一些非重点单位，新建、改建的小型娱乐场所、住宅小区的内部情况，一些商业中心区域、商住楼、综合楼、文物古建筑、弱视群体聚集区等都是责任区熟悉工作不能遗漏的重要环节。

4.5做好与防火监督部门的信息互换

灭火部门与防火监督部门在此项工作的开展上有很强的互补性：防火监督部门对辖区内的情况变化十分熟悉，执勤中队在开展“六熟悉”工作时，应当不定期地与防火监督部门取得联系，获取有关变化情况，以便有针对性地搞好“六熟悉”工作；同时执勤中队在开展“六熟悉”工作时，可以将发现的违反消防法律法规的情况及时反馈给防火部门进行及时的检查督促，以提高防火工作的效率；第三，应当有辖区执勤中队参加防火监督部门工程验收，以便执勤中队及时、详细地掌握辖区内新建单位（建筑）的具体情况，为将来可能发生的灾害事故做好针对性的工作。

综上所述，“六熟悉”工作开展的好与坏，直接影响中队作战力的生成。在探索其实施方式方法的道路上还将会许多路要走，但是只要我们给予充分的重视，牢固树立“练为战”的指导思想，才能从容应对辖区火灾扑救，不断提高现代条件下扑救各类火灾和处置各种灾害事故的能力。

参考文献

[1]消防灭火救援[M].北京：中国人民公安大学出版社，2002.