浅析母婴床旁护理的作用与效果

(整期优先)网络出版时间:2018-10-20
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浅析母婴床旁护理的作用与效果

周云南

无锡市惠山区第二人民医院214174

【摘要】目的:通过分析总结母婴床旁护理所起到的作用。方法:选择2017年1月-2017年12月之间入我院的220对母婴,用随机方式分为两组:床旁护理组及常规护理组,每组110对,床旁护理组接受床旁护理,常规护理组接受传统护理,在两组母婴接受护理一段时间以后,将两组人员的护理情况进行对比,对比因素有:护理满意度、产妇及家属对育儿知识和技巧的掌握程度、感染发生情况。结果:两组分别施行不同护理模式之后,床旁护理组人员在满意度方面有明显改善,并且掌握新生儿护理知识的人数也明显多于常规护理组,P<0.05,结果有统计学意义。结论:对产妇及新生儿实施床旁护理方式,能够明显提升护理质量,在提升产妇满意度的同时,也锻炼了护理人员的能力,促使护理能力提升,是一种十分优质的护理方式。

【关键词】床旁护理;护理;母婴护理

母婴护理是产科护理工作中的重点,过去的几十年来,母婴护理都是分别进行的,新生儿会被护理人员带到特定的区域进行护理,并不与产妇同一屋进行,因此,产妇或其他家庭成员无法参与护理婴儿,只能在出院后自行学习和摸索,随着社会的不断发展,这种传统的护理方式已经渐渐不能适应产妇及其家庭的需求,弊端也逐渐显露:第一,由于新生儿被带走,容易给产妇及家属造成焦虑担忧等不良情绪,第二,家属不能很好的学习护理知识和技术,不利于新生儿的后续护理,第三,增添了差错事故发生的概率[1]。而母婴床旁护理方式的施行,对于以上问题能够很好的解决。本文以分析总结母婴床旁护理所起到的作用和效果为目的,选取220对母婴进行对比分析,具体情况如下。

1.资料与方法

1.1资料

此次研究选择2017年1月-2017年12月之间入我院的220对母婴,用随机方式分为两组:床旁护理组及常规护理组,每组各110对。其中床旁护理组接受床旁护理,110名产妇中有初产妇83人,经产妇27人,产妇年龄21-36岁不等,平均年龄(26.45±3.25)岁,孕周(38.50±0.95),阴道分娩79人,剖腹产31人。常规护理组接受传统护理,110名产妇中有初产妇91人,经产妇19人,产妇年龄22-37岁不等,平均年龄(26.96±3.30)岁,孕周(38.65±0.82),阴道分娩82人,剖腹产28人。在产妇的工作、家庭、学历等基础情况方面无较大差异,具有可比性,所有参与产妇及家属均知情同意。

1.2方法

常规护理组:做好母婴健康教育宣讲,护理时由护理人员将新生儿带至专门区域进行护理,如新生儿沐浴、做抚触等,需要区专门的护理室,接种疫苗、做听力检测等也要在医院指定的科室,并由不同岗位的护士完成操作。

床旁护理组:在产妇生产至出院的这段时间里,所有母婴护理工作都在母亲床畔展开,包括新生儿一般护理、沐浴、接种、听力检测、喂养、特殊问题处理等,同时做好产妇的产后护理和健康指导。护理方式采取一对一模式,安排几名责任护士组成小组进行负责[2],在进行新生儿护理工作的同时也向产妇进行讲解和示范,将母婴健康教育宣讲也融于其中,加强产妇机家属的学习和实践机会。在对新生儿进行沐浴、抚触等护理时,要首先检测室内温度,所此外有护理用具都要做到一婴一用,并在护理后做好用具清洁。

1.3统计方式

本次研究数据使用调查问卷的方式进行收集,主要评测所有参与产妇对医院护理质量的满意程度、婴儿护理技巧的学习情况以及产后感染情况,数据使用SPSS18.0统计学软件进行分析,应用X2检验和秩和检验进行组间比较,P值小于0.05则表明具有统计学意义。

2.结果

护理质量满意度方面:床旁护理组产妇110人,护理满意108人,满意度为98.18%,常规护理组产妇110人,护理满意99人,满意度为90%,两组比较,具有统计学意义(P<0.05)。

婴儿护理技巧的学习情况方面:床旁护理组产妇110人,熟练掌握新生儿脐部护理知识和技巧的产妇108人,熟练掌握新生儿臀部护理知识和技巧的产妇101人,熟练掌握新生儿沐浴知识和技巧的产妇102人,熟练掌握新生儿抚触技巧的产妇101人,所有产妇均熟练掌握母乳喂养技巧。常规护理组产妇110人,熟练掌握新生儿脐部护理知识和技巧的产妇68人,熟练掌握新生儿臀部护理知识和技巧的产妇65人,熟练掌握新生儿沐浴知识和技巧的产妇73人,熟练掌握新生儿抚触技巧的产妇69人,熟知并掌握母乳喂养技巧的产妇82人。两组比较,具有统计学意义(P<0.05)。

产妇及新生儿感染发生情况方面:床旁护理组母婴110对,发生皮肤感染0人,发生脐带感染1例。常规护理组母婴110对,发生皮肤感染1人,期待感染4例。

3.讨论

与常规护理相比,母婴床旁护理更加注重“一对一”的护理方式,这样做的好处在于让护理措施更加人性化,在护理中充分体现了以家庭为中心的人文关怀,还能够让护理方式因人而异而随时做出调整,满足了不同家庭和婴幼儿的需求。同时让所有护理都能够在产妇及家属身边进行,有利于产妇保持良好情绪,护理人员同时将照顾新生儿的要领和技巧示范给产妇和家属,让产妇近距离的接受母婴健康教育,对于不懂的地方给予解答,如果家属有不科学的育儿方式也可及时给予纠正,让产妇家庭掌握更多育儿的实践技巧和知识,同时也利于护理人员和产妇进行沟通[3]。在此次的研究中,所有床旁母婴护理工作的展开都严格依照了操作的规定和流程,一切妇婴用品都按照一婴一用的标准,坚决从根源上杜绝感染发生的可能性。研究结果也显示,采用床旁护理模式的产妇在满意度方面明显优于常规护理组,并且婴儿护理技巧的学习情况方面也更加优秀,具有统计学意义(P<0.05),同时在护理人员的精细化护理下,发生感染的情况也更少,在提高护理质量、护理效果方面的作用都比较显著,值得推广。

参考文献:

[1]王玉玲,梁文化,王玉杰.母婴床旁护理模式关键流程在产后护理中的应用[J]齐鲁护理杂志.2011.17(35):1-3.

[2]冯祺荣.母婴床旁护理对初产妇自我护理能力及护理满意度的影响《护士进修杂志,2014(2):110-111

[3]蔡明兰.母婴床旁护理模式在产科的应用及其效果[J]医药卫生:文摘版.00178-00178