以就业为导向的中职计算机教学模式探讨

以就业为导向的中职计算机教学模式探讨

吴真寿

来凤县中等职业技术学校湖北来凤

摘要：随着我国现代化建设水平的不断提升，目前中职计算机教学作为一门对于系统、信息以及技术等多方面都具有一定要求的复合型学科，其在教学过程中的途径选择也成为教师们关注的焦点。立足于教学中存在的实际问题，除了建立完善的就业导向性的教学理念之外，还需要明确教学目标、落实职业技能培养并建设高质量的教师团队，以此来为教学工作的顺利完成创造新的条件。

关键词：就业导向；中职计算机；教学探究

一、引言

随着我国经济社会的快速发展，目前中职计算机的教学活动也逐渐向着以就业为导向的方向发展，其就业导向的基本功能也逐渐显现出来。就如何顺利解决计算机教学中存在的问题并构建相应的教师团队与计算机教学平台也就成为目前需要重点关注的问题之一。为了更好的体现中职计算机教学的作用与价值，现就教学过程中存在的问题简要分析如下。

二、当前中职计算机教学中存在的问题

1.教学与就业脱节严重

教学与就业脱节的问题在中职计算机教学中普遍存在。一方面，在教学过程中教师更加关注学生的基础知识储备以及各种软件的开发等内容，而对于学生的实际操作能力以及知识的理解引导存在偏差，这也导致一部分学生对于自身的职业规划缺乏有效认识，导致进入到岗位当中后发现与所学的知识存在较大出入，不利于其顺利完成就业衔接。

2.课程设置缺乏就业导向性

课程设置缺乏就业导向的问题在中职计算机教学中同样具有一定的比重。从课程的设置现状来看，其中绝大多数的课程都是以知识点为基础来进行拓展，而不是以实际的就业需求与企业的发展需要为基础来进行设计的，这样一来，课程的设置与实际的就业需求就会出现一定的偏差。从中职教学的职责定位的角度上来看，其根本教学目标就是培养学生的综合专业素质与技能，以此来帮助学生获得更为完善的就业能力，确保其能够实现高质量就业，同时在工作岗位上通过不断的学习来完善自己的职业技能与规划，确保就业整体水平的有效提升。显然，在这方面中职计算机教学依然存在较大的缺陷。

3.对于学生的职业规划与就业指导不足

许多学校在学生即将毕业时才对其进行职业规划与指导，其实际的效果却并不明显。这是由于学生长期在理论知识的框架内进行学习，对于实际参与工作后工作内容并不了解，这也导致学生在从事相关工作后发现自己的专业知识得不到充分的发挥，不利于实现个人价值与职业素养。在教学过程中缺乏实践教学以及操作模式缺乏针对性等情况都是导致该问题的主要因素。

三、以就业为导向的中职计算机教学模式的优化策略

1.建立以就业为导向的教学理念

建立完善的以就业为导向的教学模式与教学理念，才能够帮助学生尽快认知自己所处的环境与就业形势，以此来激发学习热情，提升市场的认知水平。在教学过程中，必须明确以学生为主体的教学模式与计划，将毕业生的就业岗位作为指导的主要内容，通过结合办学理念与培养目标来实行教学方式、内容以及就业指导等多个方面的细节评价，确保整体教学目标的有效开展。

2.明确就业导向条件下的教学目标

以就业导向为基础进行教学目标的设定，就必须要求课程设计者充分熟悉市场的实际发展状态与客观诉求，通过基层调研的方式来强化教学目标的针对性。首先，可以通过构建以就业为导向的教学模式，以此来推进专业设置与课程改革，确保教学内容上能够体现出学生的实际操作能力与就业整体水平；其次，围绕社会以及企业等需求目标对培养方案进行实时修改，从而制定出更加符合学生发展需求的培养方案，最后，加强劳动市场中的分析与调研，确保根据社会用人单位的需求进行人才的培养。

3.全面落实职业技能的培养与落实

职业技能的培养与落实也是当前以就业为导向的中职计算机专业教学中必须要关注的问题之一。通过落实职业技能并强化培养目标，可以有效体现教学引导的价值，同时也可以帮助学生尽快融入职业角色，实现操作能力与基本理论知识的巧妙融合。在一些实例教学中，教师可以通过多元化的教学途径来对教学内容进行实施，包括选择曲线转化工具以及交互式工具等特殊的工具来进行专业技术讲解，确保教学实际效果的同时也为提升整体操作水平奠定良好的基础。

4.建设高素质计算机教师队伍

随着中职计算机教育教学水平的不断提升，当前高素质计算机教师队伍的建设也成为各个学校普遍关注的问题。其中，打造“双师型”教师队伍是最为行之有效的途径之一。通过委派教师前往一线参与实际操作与岗位流程学习，以此来提升其对于岗位指导与教学引导的认识，同时也可以邀请企业中的优秀人才来学校现身说法，兼职教学，以此来充实教师团队，提升整体教学实践水平，同时也为学生提供丰富的学习机会与认知环境，确保教学实际作用。

结论：

参考文献：

[1]谷杭杰.以就业为导向的中职计算机教学模式探讨[J].科教文汇（中旬刊），2016（01）：96-97.

[2]李潇明.以就业为导向的中职计算机教学模式探讨[J].品牌，2014（09）：115.

[3]姚益高.以就业为导向的中职计算机教学模式探讨[J].电子制作，2015（08）：119.

[4]张伟波.以就业为导向的中职计算机教学模式探讨[J].信息系统工程，2012（05）：147+152.