《中小学教育》2013年2月总第126期·目录

《中小学教育》2013年2月总第126期·目录

《中小学教育》2013年2月总第126期·目录

教育视窗

《论语》的和谐之美胡蔓玲(3)

浅谈化学实验教学王翠梅(4)

初中音乐有效课堂教学模式浅析张燕(5)

小学语文教学中的传统文化教育魏晗楚赵亚(6)

农村中学生课外阅读现状调查及应对策略郭德军(7)

师资建设

初中思想品德教师如何面对新课改郑志琼(8)

爱是打开学生心灵的钥匙刘瑞香刘翠霞郑瑞华(9)

培养高尚情操感受职业幸福

——谈中小学教师如何克服职业倦怠宿万成(10)

浅谈教师专业化成长的有效途径邓桂清(11)

爱学生从尊重开始刘岳善(12)

信息技术

议中小学校园网的建设与应用党向东(13)

网络环境下小学班级管理初探张月胡晓婷(14)

试析多媒体技术如何更好地运用于政治课堂教学李军鹏徐珊珊(15)

浅谈小学思想品德课如何运用现代信息技术刘丽霞(16)

借助媒体技术优化数学教学向英(17)

素质教育

高中数学课堂教学应注重培养学生自主学习能力从玉龙李卫兵(18)

浅谈如何实现高中语文教学的“人文性”杨梅(19)

浅析高中生课外阅读现状及良好阅读习惯的培养途径邓鑫(20)

课堂如何培养学生的自主学习能力唐绍峰(21)

高中数学课堂教学中如何培养学生合作探究精神吕红红张凯(22)

浅谈器乐教学王英(23)

小学生养成教育之我见滕好年(24)

写作是一个情感自然流淌的过程周玉龙(25)

初中化学实验教学初探刘家明(26)

周记——学生写作的基石袁兰海(27)

培养学生数学思维方法的点滴体会刘付亮赵琳琳(28)

议初中语文教学中学生审美能力的培养贺娜(29)

我心中的快乐课堂段全喜(30)

初中语文阅读教学策略初探张艳(31)

英语教学中如何创新吴小芳(32)

谈数学课程改革中教师角色的转变刘汉芳(33)

关于小学生阅读活动的教学策略探究宁桂红(34)

让学生尽情歌唱金淑兰(35)

提高小学生数学动手实践能力的策略研究王丽(36)

新课标下如何培养学生的语文自主阅读能力马新(37)

故事，让作文快乐无痕覃冬梅(38)

浅谈农村中学的语文写作教学吴淑珍(39)

谈美术教育活动游戏化童芳(40)

小学语文写作教学探讨巫月娥(41)

浅谈农村小学生安全行为习惯的养成吕得学(42)

作文与日记之相辅相成何燕(43)

农村小学生劳动习惯培养初探张宪祥(44)

高考数学选择题与创新思维能力的培养梁国强(45)

如何听、评体育公开课

——“发展体育教师综合素质”的有效途径杨荣(46)

教学研究

关注课前活动落实高效教学赵希博(47)

我国小学隐性课程的初探苏欣刘聪(49)

高中古诗词有效教学实施策略高龙爱(50)

抓纲务本求实效——第一轮高三政治复习的几点感悟郭金莉(51)

高中化学微格教学技能训练课程教学反思田涛(52)

高中音乐课教学模式的研究邓庆(53)

高中生数学成绩分化的原因与对策李燕(54)

浅议如何指导学生学好化学高长亮韩亮(55)

浅谈初中学生教育的现状及改进措施田凯(56)

发挥实验优势，激发学生兴趣聂义同(57)

提高语文课堂教学效率的有效途径刘晓青(58)

浅谈如何营造高效的初中语文课堂王良勇(59)

音乐教学中如何进行互动孙丽华(60)

初中生物理学习兴趣刍议刘晓敏(61)

浅谈数学课堂教学的几点做法万美玲(62)

初中语文教学导入新课的艺术胡瑞霞(63)

表情朗读为阅读增色张练(64)

美术课堂上的示范教学应把握“度”宋玉(65)

让情感融入小学音乐教学中鄂冬玲(66)

儿童诗歌教学方法浅议张晓燕(67)

浅析提高小学语文教学质量的途径曾广(68)

当前强化思想政治工作必须做到“五新”聂国庆(69)

论音乐教学中的直观性原则邢丽萍(70)

对物理概念教学的再认识朱学正(71)

浅谈新课标下如何营造开放的教学课堂刘新玲(72)

怎样构建和谐的高效课堂宋永弘(73)

“学案导学”在教学中的应用张晓雨(74)

高效课堂教学要在“长出来”上做足文章张德友(75)

课程建设

新课标下数学教与学的几点做法纪欢(76)

探究，让学生成为学习的主人曹世军(77)

关于高中数学研究性学习的思考战京增(78)

在新课标指导下我对高中地理教学的实践与体会王婷(79)

高中政治课堂教学培养学生学习兴趣初探赵丽(80)

新课程标准下音乐生数学教学的几点思考韩绍辉(81)

培养创新意识，推动灵动课堂陈玉鹏(82)

初中数学“后30%”学生

提升改良策略的探索与实践李洁胡余建(83)

加强数学知识形成过程教学初探高玉爱刘成英(85)

浅谈数学课堂教学中的小组合作学习贾胜强(86)

体验式学习让物理走进学生生活毕新媛(87)

初中文言文课堂教学现状及教学策略思考

——新课程标准下文言文教学刍议王连清(88)

数学课堂教学中如何培养学生主动学习的能力赵爱红(89)

探讨研究初中语文启发式教学亢围峰(90)

初中信息技术小组合作有效学习的教学策略初探洪云(91)

磨刀不误砍柴工

——浅谈“三心”备课提高小学数学课堂教学的有效性姜建玲(92)

新课程标准下的小学数学应用题教学策略覃清华(93)

中学数学教学中应培养学生的四种能力史彦红(94)

浅谈新课程下如何提高小学数学教学质量黄家梅(95)

小组合作学习浅谈刘爱华郝建坤(96)

幼教话题

如何将民间艺术融入到幼儿日常活动中陈芸史延慧(97)

谈谈幼儿美术活动游戏化童玲(98)

为孩子构建一座心灵花园

——幼儿心理健康教育策略初探杨孙芹(99)

让爱点燃幼儿的积极情绪王怀燕(100)

浅谈幼儿园的角色游戏常丽华(101)

浅议如何培养幼儿语言表达能力雷旭(102)

分类活动渗透于幼儿各环节之中王秀莲(103)

神奇的小剪刀

——幼儿剪纸艺术初探闫立红(104)

班级管理

我与学生共同成长高冉(105)

班主任的“班主任意识”刘凤新(106)

怎样做一个快乐阳光的班主任赵义伟(107)

浅谈班级管理的几点体会刘旭(108)

新形势下班主任应增强七种意识梁超容(109)

德育工作

让小学科学成为学生健全人格成长的阶梯王俊斌(110)

生成，点亮课堂教学的精彩瞬间

——例谈思想品德课堂的有机生成庄金诺(111)

浅谈农村小学思品与社会课开放式教学的实践与体会任国俊(112)

英语学习

浅谈高中英语阅读教学高大雁(113)

创设情境,培养学生英语交际能力李媛媛(114)

如何培养高中生学习英语的兴趣桑倩(115)

浅析初中英语教学中学生创新性学习能力的培养常海艳(116)

英语学习中学生自主互助学习能力的研究朱相军(117)

初中英语教学应把握好的三个关键赵生祖(118)

浅谈提高农村初中生英语阅读能力的方法周振顺(119)

小学英语游戏教学策略探析钱金焕(120)

莫让语法成为学生学英语的“拦路虎”张礼国(121)

浅谈初中英语板书设计秦庆香(122)

浅谈合作学习在初中英语高效课堂中的有效应用陈艳梅(123)

如何培养学生的英语学习习惯冯志勇(124)

LanguageTeachingandCulture

UnderstandinginMiddleSchool窦风欣(125)

体育交流

在体育教学中如何培养学生的创新能力刘希俊(126)

浅谈青少年足球运动员的体能训练方法张振宁郭春玲(127)

在农村中小学中开展阳光体育运动

存在的问题与对策张定国缪秀萍(128)