基于“互联网+廉政”的“3D虚拟全景网上廉洁教育基地”建设实践

基于“互联网+廉政”的“3D虚拟全景网上廉洁教育基地”建设实践

徐智熊铭吴静文田伟邱学良廖春惠

（国网四川眉山供电公司四川省眉山市620000）

摘要：廉政教育是一项严肃的课题，要取得实效，既要讲究内容，更要创新形式、讲究手段。如果还是枯燥无味、条条纲纲，如果还是照本宣科，讲的人无表情，听的人也难以记住，宣传教育的效果可想而知。如何因地制宜、因人而异，创新传播手段、创新教育平台，寓教于乐，以群众喜闻乐见的方式，让受众乐于接受，便成为一项重要课题。

关键词：眉山公司；互联网；廉洁教育；建设实践

前言

近年来，伴随着网络信息技术的高度发达，3Dvr虚拟仿真技术的日臻成熟，利用3D虚拟仿真技术，在网上建立三维仿真廉洁教育基地，通过三维人员漫游的形式增加现场真实感。以此加强反腐倡廉教育和廉政文化建设，更加科学有效地防治腐败，深入开展理想信念和宗旨教育、党风党纪和廉洁自律教育，便成为一种新型的廉政教育阵地和形式。

一、基于“互联网+廉政”的“3D虚拟全景网上廉洁教育基地”建设实践实施背景

近年来，根据党风廉政建设和反腐败斗争形势和任务的需要，四川省电力公司启动了声势浩大的“清风川电”行动，如何创新廉政教育的方式和效果的也越来越紧迫。在这一行动中，眉山供电公司监察部紧紧围绕如何更好地创新形式和载体，提升行动的效果展开深入调研和反复的“头脑风暴”，决定主动运用“互联网+”推动党风廉政教育的深入开展。目前，眉山公司建立了廉政基地，对于提升员工的廉政意识发挥了重要的作用，但由于是实体展馆，受时间和空间的限制，员工前往接受教育并不方便。

二、基于“互联网+廉政”的“3D虚拟全景网上廉洁教育基地”建设实践内涵和做法

网上廉洁教育基地突破传统展馆所受的时空局限，汇集大量教育资料，内容可以随时进行更新维护，干部职工可以全天候接受教育。通过构建立体、逼真的虚拟展馆，让参观者有身临其境的感觉，人机互动、便捷高效，获得更生动的参观体验。

（一）3DVR全景虚拟技术在廉政教育中的导入

（1）我国虚拟现实技术的研究现状

我国VR技术研究起步较晚，与国外发达国家还有一定的差距，但现在已引起国家有关部门和科学家们的高度重视，并根据我国的国情，制定了开展VR技术的研究计划。九五规划、国家自然科学基金委、国家高技术研究发展计划等都把VR列入了研究项目。国内一些重点院校，已积极投入到了这一领域的研究工作。北京航空航天大学计算机系是国内最早进行VR研究、最有权威的单位之一，并在以下方面取得进展：着重研究了虚拟环境中物体物理特性的表示与处理；在虚拟现实中的视觉接口方面开发出部分硬件，并提出有关算法及实现方法；实现了分布式虚拟环境网络设计，可以提供实时三维动态数据库、虚拟现实演示环境、虚拟现实应用系统的开发平台等。

（2）虚拟现实技术发展趋势

VR技术是高度集成的技术，涵盖计算机软硬件、传感器技术、立体显示技术等。VR技术的研究内容大体上可分为VR技术本身的研究和VR技术应用的研究两大类。沉浸式虚拟现实是最理想的追求目标，实现的主要方式主要是戴上特制的头盔显示器、数据手套以及身体部位跟踪器，通过听觉、触觉和视觉在虚拟场景中进行体验。总体上看，纵观多年来的发展历程，VR技术的未来研究仍将遵循“低成本、高性能”这一原则，从软件、硬件上展开，并将在以下主要方向发展，三维图形的生成技术已比较成熟，而关键是如何“实时生成”，在不降低图形的质量和复杂程度的前提下，如何提高刷新频率将是今后重要的研究内容。此外，VR还依赖于立体显示和传感器技术的发展，现有的虚拟设备还不能满足系统的需要，有必要开发新的三维图形生成和显示技术。虚拟现实建模是一个比较繁复的过程，需要大量的时间和精力。如果将VR技术与智能技术、语音识别技术结合起来，可以很好地解决这个问题。我们对模型的属性、方法和一般特点的描述通过语音识别技术转化成建模所需的数据，然后利用计算机的图形处理技术和人工智能技术进行设计、导航和评价，将基本模型用对象表示出来，并逻辑地将各种基本模型静态或动态地连接起来，最后形成系统模型。在各种模型形成后进行评价并给出结果，并由人直接通过语言来进行编辑和确认。

（二）项目实施的基本保障

1.发掘优势资源，开展创建活动

深入挖掘廉政教育资源。组织有关方面的专家，突出不同主题，对全省廉政教育优势资源、特色资源进行全面、系统地挖掘。一是突出理想信念主题，深入挖掘眉山电力公司开展重要活动、组织重大珍贵建设资料。二是突出廉政勤政主题，收集整理历史人物清廉为官、刚正执法、勤于政事、体恤民生的资料。

提炼充实廉政教育内容。充分发挥现有各区县站所基地的作用，通过多种方式充实廉政教育内容、增加廉政教育所占比重。一是设立廉政教育主题展览。二是在主体展览中融入廉政教育专题。三是撰写廉政教育解说词。

2.丰富教育形式，发挥基地作用

加强组织引导。要求各区县加强对廉洁教育基地的建设、管理和使用，以网上廉洁教育基地为载体，开展主题突出、内容丰富、形式多样的宣传教育活动。眉山市电力各部门制定相应的实施意见和活动方案，并进一步进行安排部署。

开展集中活动。开展以“讲理想、讲党性、讲奉献”为内容的主题教育活动。

做好结合文章。会同有关部门，将基地廉洁教育与党员干部培训、思想道德建设等相结合，充分发挥基地作用。

3.搭建传播平台，延伸教育空间

加大宣传推介力度。在电力公司内部通过举办活动、加强媒体宣传、印发宣传资料等方式，努力扩大网上廉洁基地的知名度和影响力。

打造特色文化品牌。通过网上廉洁教育基地建设的不断深化，也对本地的廉洁文化建设工作起到了助推作用的同时，进一步突出本地文化底蕴，特别要依托苏东坡的这样一个文化品牌，加强典型示范教育，促进党员干部廉洁从政。

4.加强制度建设，促进基地发展

建立廉洁教育协调协作机制。眉山电力公司组织、人事、宣传等职能部门的工作协调机制，加强沟通联系，形成工作合力，共同推进基地建设。为开展廉洁教育设立了快速通道。建立廉洁教育基地管理制度。围绕保障基地的正常运转，建议纪检部门建立廉洁教育基地管理制度，对网上廉洁教育基地的资料收集整理更新、网络基础设施管理维护、经费保障等作出具体规定。

三、基于“互联网+廉政”的“3D虚拟全景网上廉洁教育基地”建设实践内涵和做法

（一）大幅度降低教育成本，经济效益明显。

网上廉洁教育基地项目节约企业成本，实体建成一个廉洁教育基地需要几百万的资金，而网上廉洁教育基地则仅需约十分之一的费用，而且还节约了以往到现场接受教育带来的车旅和食宿上的费用支出。是社会主义先进文化的重要组成部分，其项目实施效益体现在社会公益效益上，它不仅仅是在电力公司干部队伍中倡导廉洁从政的政治化理，而更要在全社会形成崇高廉洁的社会价值取向，网上廉洁教育基地建成后，将成为干部职工接受反腐倡廉教育的场所和增强反腐倡廉意识的阵地。

（二）整合规范了教育资源，提升了管理质效。

利用网络海量容量的优势，将文字、视频、画册、语音等各种资料进行海量汇聚，极大的整合了教育资源、丰富教育内容。网上警示教育基地同时还设置了分权限管理的资料大数据库，将公司廉政管理的各种资料、文件、规定等进行全面的梳理归类，有效规范了基础管理。

（三）增大了教育覆盖面和效果，职工反映良好。

网上廉洁教育基地，通过三维仿真技术展示，打破了过去必须要现场的时间和空间限制，通过内网联接，便达到公司的每个角落，特别是广大基层员工，可随时利用工余时间上网接受教育，而不受时间和空间的限制。而由于展示形式多样化，趣味性和教育性于一体，教育效果较好，受到员工们的热烈欢迎。

结束语

电力各级纪检监察部门在原有党员干部廉洁教育制度的基础上，总结开展网上廉洁基地教育活动工作经验，制定了廉洁教育基地学习相关活动制度，积极推进基地廉洁教育活动走向制度化、规范化和常态化，从而有效的完善党员干部廉洁教育制度。

参考文献：

[1]成冬梅.高职院校数字化教育资源的建设、共享现状与构建模式研究[J].中国职业技术教育，2016（2）

[2]曲复宛.电力工程安装公司信息化系统顶层设计与评价方法研究[D].华北电力大学（北京），2011.