唐敏怡(苏州市立医院本部ICU江苏苏州215002)
【摘要】目的:研究老年慢阻肺患者心理护理对其临床效果的影响。方法:对苏州市立医院本部急诊内科2010年5月—2012年5月的48例老年慢阻肺患者的心理状态进行分析,在原有常规护理基础上进行相应的心理护理。结果:老年患者焦虑、抑郁的情绪减少,康复进展加快,与实施护理前对比有明显差异。结论:护理人员应该充分考虑老年慢阻肺患者的个性、心理,做好及时、科学、合理的护理,促进患者的康复进展。
【关键词】心理护理老年慢阻肺康复
【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2013)34-0315-02
我国人口呈现老龄化的趋势,慢性阻塞性肺病是一种好发于老年人的常见、多发、高致残率和高致死率的的呼吸系统疾病[1-3]。由于老人的生活习惯、职业、社会地位的不同,而造成了他们有许多不同心理特征。如何减轻老年患者的心理负担、社会压力,提升其康复速度,为老年慢阻肺患者做好心理护理,是临床护理工作的热点问题[4]。患者如果在心理上得不到满足,就会产生消极情绪,影响治疗的依从性[5]。近年来,我们收治老年慢阻肺患者48例运用心理护理和干预取得较好效果,现将护理干预及其体会报道如下。
1临床资料
我科自2010年5月—2012年5月,收治的老年慢性阻塞性肺病患者48例,全部患者老年抑郁量表(GDS)2次测评,抑郁分均≥11分。随机分成2组,即治疗组和对照组。治疗组24例,其中男患17例,女患7例,年龄(72.5±8.9)岁;对照组24例,其中男患l6例,女患8例,年龄(73.5±8.5)岁。2组患者在年龄、性别,及疾病构成上等方面进行比较,P>0.05,具有可比性。
2方法
2.1治疗方法
对照组,就诊时已经由经治医师详细地告诉患者所患疾病及疾病的发生、发展、治疗方式、估计预后状况,与患者共同讨论,选择患者最希望得到的治疗方式进行治疗。指导患者在治疗中应注意的和应做到的事情,并进行健康宣教。治疗组在如上基础上行心理护理的干预。具体做法归纳如下:
2.1.1心理护理基础
心理护理的基础是和谐的护患关系,只有在和谐护患关系的基础上实施心理护理才能取得良好的效果。(1)以尊重为前提,给予患者充分的尊重,使患者在心理上接纳护理工作者,选择敬语和温柔的语气,注意使用恰当的措辞,以免因为自身的疏忽伤害患者的自尊心。确保谈话交流时的态度和蔼,答疑时尽量避免使用专业用语并通过日常类比给以分析解释,在询问患者情况时采用开放式提问法。(2)以关爱为中心,培养自身的高度责任感,加强沟通,主动关心患者日常生活细节以及心理状态,实施心理疏导,选择综合暗示法诱导患者排解压力。总结引起患者抑郁的因素,从根本上帮助患者消除心理影响。
2.1.2心理护理干预
(1)体贴和理解。老年人患病后在情绪和精神上通常会出现一些异常的变化,主要表现为精神状态差、悲观失望、易怒或情绪急躁等。这就要求护理人员在工作中要做到周到、体贴和耐心细致,以爱心来打动老年人,以得到老年患者的合作和信任,所以,护理人员要在操作手法和服务态度方面不断改善,对老年患者表现出更多的耐心和细心,并耐心回答患者提出的问题,尽量忍耐患者的脾气,为老年患者提供更加舒适的护理环境,多与患者交流,倾听患者倾诉。伙伴式的护患关系有利于患者治疗依从性[6]。
(2)建立信任感,全面护理,消除患者寂寞和孤独心理。针对老年患者易出现的孤独、多疑、烦躁等心理,护理人员要在老年人人院后以积极、关怀、热情的态度为其提供服务,使患者感受到自己被理解和重视,从而使其得到心理上的慰籍,快速消除老年患者的恐惧感和陌生感,增强患者对护理人员的信任,缩短医患之间的距离其中,尤其要注意对患者进行有效的开导和安慰,使患者保持稳定的心理状态,以积极乐观的态度对待治疗和护理过程。
(3)建立和谐的护患关系。由于不同的老年患者来自于各个不同的社会背景,每个人的生活经历、工作、家庭和自身性格等都会有较大的区别,所以,护理人员在为老年患者提供服务时,要根据患者不同的个性特点,深入到病房与患者进行交流沟通,从而全面客观地了解患者情况,以及会对患者康复和治疗造成影响的各项因素,并采取针对性的护理措施,获得患者及其家属的信任与合作,护理人员要与患者家属一起,帮助患者进行心理疏导,使患者保持良好的心理和生理状态。
(4)充分尊重老年患者的自尊心。护理人员在进行护理时,要做到不伤害患者自尊心,尽可能满足患者的各项需要,耐心回答患者问题,认真倾听患者倾诉,行为举止要文雅,使用礼貌用语,充分尊重患者,以帮助患者树立对待疾病的信心,更加积极地配合治疗和护理。同时,护理人员还要关注患者的工作经历、家庭情况、兴趣爱好、文化程度等自然情况,和患者交朋友,从而间接地掌握患者的心理动态,并结合患者的特点给予其鼓励和关心,在护理中体现其自身价值。
(5)加强与患者的沟通交流。护理人员在与患者交流时,应以拉家常的方法展开话题,如询问患者的工作情况、单位同事、家属和病人的自身情况等,护理人员还要仔细查阅患者的病例,对患者的疾病情况形成全面准确的认识,只有这样,护理人员才能够真正了解患者的实际需要。尤其对于老年患者来说,他们通常将护理人员视为自己的孩子一样,认为其与自己有一定的距离和代沟,而以拉家常的方法开始护患质之间的交流能够拉近两者之间的距离,打消患者与护理人员之间的隔阂。措施是:首先热情与每位患者耐心、细致的交谈,耐心听取病患的意见,建立良好的护患关系,其次用恰当的语言,有针对性的安慰、疏导、暗示、鼓励、劝告等使患者从恐惧、忧虑中得到解脱,取得患者信赖。同时收集患者详细资料,评估、分析引起患者消极方式的原因,在患者原有的认知水平下,提出问题,帮助其认知负性心理形成的实质及个性根源,解放自我,走出病态思维,最终深刻认识自我,彻底消除负性心理。患者每次治疗后,鼓励其进行思想斗争,对自己的心理活动状态深入阐述,鼓励能书会写的病患写下治疗后的心理活动反馈,以此做出联想、推断,医护人员对有微小的进步的患者要及时予以肯定,从而恢复或增加患者的自信心。再者,做好患者家属的思想工作,经常让患者接触到生活中令人快乐的事,让患者感到生活的乐趣,正确对待患者的不正常的心理,不能置之不理,更不能施加压力给患者,多关心患者的病情和心理状况,并有效疏导,让其感到被重视和关注。
表12组患者治疗前后的GDS评分(x-±s)
组别例数治疗前治疗后
治疗组2421.0±1.717.6±1.7
对照组2420.9±1.820.1±1.8
t值0.856.01
P值>0.05<0.05
2.2疗效判定方法
1982年Brink等人创制老年抑郁量表(theGeriatricDepressionScale,简称GDS)作为专用于老年人的抑郁筛查表,从而更敏感地检查老年抑郁患者所特有的躯体症状。其中,正常(3±2),轻度(7±3),重度(12±2)。
2.3统计学方法
文中所有数据采用SPSSl3.0软件处理,其中用t检验计量资料,用χ2检验计数资料。以p<0.05为有统计学差异。
3结果
对2组患者治疗前后的GDS评分进行记录和比较(表1),结果表明,心理护理的治疗组患者的心理改善情况明显优于对照组(P<0.05)。
4讨论
老年人随着其年龄的增大会逐渐减少与外界的接触和沟通,加上自身患者有各种疾病、子女长期不在身边、老伴去世等,难免会出现无价值感和寂寞孤独感,因而通常会表现出烦躁、易怒和情绪低落等不良的心理反应,进而导致老年人出现异常的心理和生理反应。有些老年人因其自身长期患有慢性疾病,且迁延难愈,因而给患者家属带来了较大的心理负担和麻烦[7]。老年慢阻肺急性发作的患者因其自身的特点,在住院期间,有着焦虑、抑郁、不安的情绪,会影响患者的临床治疗效果。现代医学认为心理因素在疾病的发生、发展、转归和预后中起着越来越重要的作用[8]。有研究表明,护患关系是一个关爱的过程,涉及价值观、目的、知识义务和行动[9],对护理人员在高尚的医德、良好的心理学修养和文化,专业知识修养及精湛的技术操作技能诸方面提出了较高的要求。由于良好的心理状态对老年慢阻肺患者的康复的影响非常大,所以就要求护理人员在照顾老年患者时,充分考虑、注意他们的心理特征,对不同个性、心理特点的患者实施不同的护理方法。通过护理人员的耐心细致的心理护理,可以缓解和消除他们的心理问题。近年来,我们收治老年慢阻肺患者48例运用心理护理和干预,结果表明,心理护理的治疗组患者的心理改善情况明显优于对照组。因此,护理人员在照顾老年患者时,应该充分考虑、注意他们的个性、心理特征,并对其进行分析、总结,找出他们的共性和异性,对其进行耐心、科学、合理的护理。在实施过程中,细致观察掌握病人心理,区别对待,善于发现问题、解决问题,使患者处于最佳生理和心理状态,这也是衡量心理护理措施是否正确、效果是否满意的最基本要求。
参考文献
[1]慢性阻塞性肺疾病施唤中人民卫生出版社2006年5月第一版
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