今年高考，部分省将考综合科目，旨在考查学生的综合能力，以促使教师在平时的教学中注意培养学生的综合能力，这动机当然是好的。但动机不一定等于效果，为对付综合考试而进行的综合研究已有背考综合的初衷。一个高素质的教师，即使不考综合，在平时的教学中也会注意培养学生的综合能力。综合能力的考查不是什么新东西，以前在单科考试中，就考查过学生的综合能力，事实上在解决任何一个问题的时候，都必须综合运用多种知识。
南京师范大学文学院学报
2000年2期
