“互联网+智慧党建”新模式的实践与研究

“互联网+智慧党建”新模式的实践与研究

张玥

（中国船舶重工集团国际工程有限公司，北京市100121）

一、课题研究背景和意义

为了适应新时代、新形势、新发展的要求，提升公司党建工作科学化水平，通过利用信息化手段与党建工作的深度融合，将传统党建工作管理方式转变为利用手机移动平台和电脑客户端的现代信息化管理模式，以提高党建工作效率，增强党员之间、党员与党组织之间的联系，教育和培养党员高尚情操和个人素质，这对党的建设、特别是基层党组织建设有着重要的意义。

（一）“互联网+智慧党建”是适应党建工作新时代、新形势、新发展的必然选择

当今时代是信息技术高速发展和传播的时代，任何领域都需要与时俱进、创新发展。当代网络信息化技术促进了各种信息资源的开发利用和共享，同时也为我们党建工作提供了新的活动载体和新的工作模式。党的十七届四中全会《决定》第一次明确提出推进基层党组织工作信息化，要求利用互联网、手机等媒体创新党组织工作手段，开辟党组织活动空间，使党的基层组织建设始终与社会发展相同步。这就要求我们加强基层党的建设，不仅要在理论和制度上创新，而且要在网络信息化上创新。把党建工作与网络信息化建设紧密结合，不断提高党建工作的科学化水平，既是党建工作管理创新和技术创新的手段，也是新时期加强党的执政能力建设和保持党的先进性的必然要求。

（二）“互联网+智慧党建”是提高党建工作效率的必然选择

智慧党建借助新时代网络技术和信息技术，以互联网、物联网作为媒介，通过搭建网络平台的方式，实现对党内各项活动的信息化网络化处理，具有一定先进性和科学性，对党建工作能够起到重要的推动作用。“智慧党建”来自于各因素有机统一，包括技术方面与平台方面的有机统一、信息方面和环境方面的有机统一以及党建工作各类模式方面的有机统一，因其以网络作为媒介，因此具备物联化、智能化、感知化等特征，发挥着其与传统方式截然不同的优势，极大地提高了党建工作效率。

（三）“互联网+智慧党建”是党员提升自身素质的必然选择

中国特色社会主义进入新时代，党对于新时代的党员素质有了更高层次的要求，需要党员不断努力，提升自我，实现跨越式发展。党员不能故步自封，需要不断学习，互联网平台能够让其更好接触到最新的党员知识，以更具效率地方式加以掌握，同时还能够通过积分评比、学习打卡等方式提高党员学习积极性，解决了党员教育培训方式比较单一，党员参与积极性不高，党员学习效果不明显的现象，这些“互联网+党建”模式对于党员自身素质提高带来重大便利。

二、“互联网+智慧党建”的内涵和研究方法

（一）“互联网+智慧党建”的内涵

目前，对“互联网+智慧党建”概念界定尚未形成统一的看法。“互联网+智慧党建”是在信息化发展新阶段，党建信息化、数字化的时代性称谓。它是运用信息化新技术，整合各方资源，更有效地加强组织管理，提高服务群众水平，扩大党在网络世界存在感和数字化影响力，提高党的执政能力，巩固党的执政基础的新平台、新模式、新形态。

“互联网+智慧党建”是党建数字化、在线化和智能化形态。它将党建工作通过一体化网络平台集成，将纸质内容电子化，线下党建工作及服务群众工作流程化、线上化、数字化，以解决党员、群众与党组织的时空限制，更迅速及时地获取权威的相关信息，更方便有效组织开展各项党员相关活动。通过数据收集整理分析，实时获取党员和群众对党的看法、需求及趋向，党员和党组织的活动状况，及时调整党的工作内容和重点，并从网上获取党员对调整的意见反馈，循环往复、实时协同，从而更加有效地改进自身建设、服务群众，使党的建设更具时代性、开放性、互动性、民主性，最大限度地激发网络空间的正能量。

（二）研究方法

通过调查问卷和访谈等方法，从党支部管理方面、党员管理方面、党员学习方面等三个方面分析现阶段基层党建工作现状主要问题：

一是在党务管理方面。传统的手工方式，效率低、工作量大、管理粗放；任务下发和督办难以监控、宣传渠道单一；党员考核评议定性的多，定量的少，考核效果不明显，不能切中要害。二是在党员管理方面。管理手段单一，仅通过电子表格、手写文档等传统方式只能起到信息的收集和基本统计，对于党员的学习、组织生活及各个方面管理不够，手段缺乏。同时监控主题分散，可操作性的方式不多。三是在党员学习方面。只能采用传统的会议模式，党员学习参加人数不能控制，交流互动少，学习效果不容易掌握。

三、“互联网+智慧党建”新模式的应用和效果

通过对“互联网+智慧党建”新模式的研究，为做好国有企业党的建设各项重点工作，我们致力打造四个平台，通过党信板块、党建圈板块、党建资讯板块、党建中心板块、党建积分考核五大板块做了研究和探索，将其应用于我公司智慧党建APP的开发中。

（一）多平台促学，增加党员学习主动性和灵活度

以“三会一课”“党章党规”“党风廉政”“党建大讲堂”等平台展示，发布中央动态、公司重大活动等，从集中性教育向经常性教育延伸，利用丰富的交互手段，如评论、点赞、分享等，从而提高学习的自主性、加强内部交流、增加党员对于新政策文化的及时了解性等，党员可以充分利用碎片化时间进行学习，最大限度的减少党员的学习成本，便于在工作中学习，在生活中学习。

（二）多角度展示，塑造优秀党员和先进党支部形象

打通内部沟通交流壁垒，通过“党建资讯”“信息发布”“支部公众号”等展示平台，使党员们及时掌握各基层党支部的工作情况，使各党支部准确掌握本支部党员学习教育情况，党支部能够通过了解掌握其他支部的特色做法和精彩活动，形成比学赶超的良好氛围，积极发布支部“三会一课”、“主题党日”等活动信息，结合后期的党建考核评价工作，着力打造高质量基层党组织党建工作。

（三）多方式交流，提高基层党建工作效率

党员还可通过“党信”“通讯录”“党建圈”，与党员和支部及时通讯，加强党员、党支部之间的交流联系，将平日中学习心得、学习成果、学习方法在智慧党建中进行交流；党员通过党建圈发布图文消息、工作任务、组织活动、发布投票等形式的消息，组织处理基层党务工作，有效开展各项党支部工作，进而提高工作效率。

（四）多功能积分，提升党建考核科学化水平

运用“在线考试”“党员积分排行”“党支部工作排行”等功能，将考核每位党员学习党建情况，通过相应的制度规范，从而系统化地周期性地评定党员及党支部学习交流参与度与效果，切实体现党建成果，让党建工作具象化。基于以上功能和应用，通过大数据统计，计算出月度党员积分、党支部积分，进行排名，对高分党员、党支部结合每年“一先两优”评选进行表彰，从而增加党员和党支部使用智慧党建APP的积极性，激励党员和党支部多学习、多分享、多使用，形成全方位党建工作闭环，形成党建考核可量化评价体系。

四、结语

通过“互联网+智慧党建”新模式的探索和研究，增强了党员教育的力度，增加了基层党组织党务公开的亮度，拓宽了舆论宣传的维度，实现了党建管理的“准度”，创建了党建工作的新模式。当然，开发与应用需要经历一个长时间检验，还存在一定的不足，包括党员信息的安全性、某些单位对接公司内部网络共享存在的制约、技术队伍力量匮乏、研发成本较高、与党务工作系统全方位衔接等现实问题。因此，在探索“互联网+智慧党建”的路上还需我们牢记使命，砥砺前行，为推进国有企业党建工作高质量发展贡献力量。