谈礼仪之邦的礼仪教育的重要性

谈礼仪之邦的礼仪教育的重要性

杨红颖

杨红颖云南旅游职业学院650000

摘要：在科技网络飞速发展的今天，网络文化像是一把双刃剑在给人们的生活带来方便的同时也给人们的礼仪教育带来了巨大的冲击，使得人们的人生观、价值观、世界观发生了颠覆性的变化，与此同时也给国家经济的发展带来了巨大的阻碍，由此可见加强正确的礼仪思想教育对整个国家民族的重要性。

关键词：礼仪教育礼仪之邦重要性

礼仪教育是礼仪之邦的立国之本，各个国家针对礼仪教育都有着独具一格的教育方式。如中国的《弟子规》、日本设立的“道德时间课”以及韩国的《道德》课，可见各个国家对礼仪教育的重视程度。为了更好地促进礼仪教育的发展，我们应该充分地认识到礼仪教育的重要性，并在认识的基础上促进国家向礼仪之邦发展。

一、礼仪教育对礼仪之邦的重要意义及礼仪之邦的正解

1.礼仪教育对礼仪之邦的重要意义。作为礼仪之邦的中华民族，创造了举世瞩目物质文明的同时，也有着辉煌灿烂的精神文明。自古以来中国人民勤劳好学和彬彬有礼的和善态度一直被世人所仰慕，使得中国也有了礼仪之邦的美誉。作为礼仪之邦的传承者，中国人民应该恪守礼仪规范，作一个道德思想崇高的文明人。礼仪教育作为人们思想教育的启蒙点，对一个人的一生都有非常重要的影响，它直接关系到人们的道德价值观念的形成，也影响着人们对事物的正确判断。此外，因为中国人民的思想素质留给世人一个十分美好且崇高的形象，正是因为这样的形象树立使得中国一直被冠以礼仪之邦的美誉，也使得中国的礼仪文化一直源源流长。

2.文明古国、礼仪之邦的正确理解。中国是文明古国，素来都有礼仪之邦的美誉。博大精深、源远流长的礼仪教育不仅为中国灿烂的精神文明留下了浓墨重彩的一笔，还培育出一代代知书达礼的贤明人士。回顾整个中华传统文化的发展，不难发现礼仪教育一直贯穿于历朝历代的发展，从《道德经》到《礼记》、从孔子到荀子都特别注重“礼仪”问题。一直到今天礼仪教育一直是各级学校的重点教学课程，并将其作为德育教学的根本。如今，作为一个礼仪之邦的泱泱大国，恪守礼节不仅仅是国家外在的发展需要，还是中国民族修身养性的根本。

3.礼仪之邦的礼仪教育的现代价值。中华素来都有礼仪之邦的美誉，历朝历代以来，统治者都将礼仪教育作为统治国家的重要法宝。时至今日，礼仪教育在国家的治理中仍然占据着重要位置。在西周时期周公尤为注重礼教的发展，一生都致力于礼仪教育的发展，留下了“周公吐哺”的千古美谈，堪称中华礼仪的典范。到后来的春秋时期，儒家学说的创始人、著名的思想家、教育家孔子也非常注重礼仪文化的学习。在儒家十三经中，讲述礼仪教育和礼仪精神实质的著作就有三部，分别是《周礼》、《仪礼》和《礼记》。这三部著作无论是在当时还是在之后的发展中，都是读书人必读之书,也是教师礼仪教学的基础范本。在孔子看来，一个人学礼、懂礼、遵礼、受礼，也就是所谓的“不学礼，无以立”。另一儒家著名代表人物荀子也非常重视礼仪教育。荀子曾说过：：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”由此可见，礼仪教育对个人发展、国家发展具有重要的推动作用。

传统礼仪教育除了在古代有重要的影响作用外，在现代社会仍具有较高的社会价值。传统礼仪是中国传统文化的重要组成部分，然而在传统礼仪发展中也因受历史条件的制约，存在着一些封建、专制性和保守性的守旧专制因素，因此，我们要正确看待礼仪教育的重要性，积极发扬礼仪文化的优良传统。在当今社会的礼仪教育发展中，礼仪教育不仅仅代表着国家统治阶级的利益，代表着国家和社会的整体利益，在个人人格的塑造和社会秩序的发展上也发挥着重要作用。

首先，礼仪教育有利于国家综合国力的提升。一个国家综合国力所涉及内容十分广泛，当我们在评价一个国家时，一般都是从这个国家人民的行为举止、文明习惯上判断这个国家的精神面貌。从国家和民族的角度看来，礼仪是一个国家或一个民族社会风貌、文明程度、文化特色和公民素质的重要标志。虽然我国在经济上取得了令人瞩目的成绩，然而我们的人文素质教育却在下降。国民在公共生活及私人生活领域的礼仪教养的缺乏，已造成严重的国民形象的危机。因此，大力倡导传统礼仪的学习，弘扬传统文化，已成为当今国家利益发展的当务之急。其次，在个人完美人格树立上，礼仪教育还能激励个体成长。自古以来，中国传统礼仪文化对一个人的行为规范就具有重要的教导、规范、约束、平衡的作用，这不仅仅对个人或者说一代人的发展有重要的意义，即便在经济快速发展的今天礼仪教育仍然影响着我们的生活。因为，我们每一个个体都受过礼仪教育的影响，所以，我们的世界观、人生观、价值观定位都是建立在礼仪的基础之上。此外，中华传统礼仪文化中就强调仁者爱人、遵守礼规。这样的价值取向潜移默化地影响着一代代的中国人，与此同时也成为人们心目中对一个人人品、人格上的一种评判标准，并且时刻教导着人们应该发扬什么、禁止什么，以及是与非、对与错的评判。我们每个人都是中华民族文化的微量载体，正是无数中国人良好的言行举止，塑造了中国良好的礼仪形象，成为享誉国际的礼仪之邦。

二、运用语文资源开展礼仪教学，促进礼仪教育的发展

1.结合当下的语文课程开展礼仪教学。文明礼仪不仅仅是国家的外在形象，对于一个人自身的发展也有着重要的影响意义。时下的语文教材含有大量的礼仪教育，所以教师可以借此机会培养学生对礼仪文化的学习，并且加强对学生日常生活中文明礼仪规范的监督和管理，从小培养学生成为一个讲文明、懂礼貌的优秀人才。此外，因为礼仪教育本身对学生而言比较枯燥，并且语文课程中并非只有礼仪教育，因此，为了促进学生礼仪教育和语文知识学习双向发展，教师要将礼仪教学和知识教学进行有序的融合。这样在讲述语文知识时能穿插礼仪教育，让学生在无形之间学习到礼仪文化。

2.好的语文课外阅读促进学生礼仪教育的发展。当今社会网络技术得到了迅猛的发展，对于中国的传统教育也产生了强烈的冲击，并且网络技术的应用也改善了传统的语文教学。因此，在课下教师可以利用当下的网络设备及技术开展礼仪教学。

三、礼仪之邦的礼仪教育的重要性

1.有利于中国礼仪文化的传承发展。中国素来享有礼仪之邦的美誉，使得中国一直受世人的推崇和敬仰。但是这一切的来源都是因礼仪教育的影响，因为有礼仪教育的存在，为中国培养出了一批批的文明礼士，使得中国的礼仪文明一直得到不断的延续。

2.有利于中国人民道德修养的提升。礼仪教育发展和传承的根本都是“人”，也是因为人的存在创造了辉煌灿烂的精神文明。因此，礼仪教育有助于人民道德修养的提升，与此同时，它也是人们立足于社会的根本。此外，礼仪教育除了对人们的思想道德观念的形成有着重要的影响之外，它还间接地影响着中国经济的发展以及中国形象的树立，由此可见中国礼仪教育对中国人民发展的重要性、对礼仪之邦传承和发展的重要性。

3.礼仪教育能促进社会和谐发展。礼仪教育不仅能改善一个人的道德品质，还能促进社会的和谐发展。我们每个人都是社会中的一个组成个体，只有个体发生改变，社会这个整体才能发生质的变化。因此，若每个人都在礼仪教育下成为一个尊老敬贤的高尚人士，那么整个社会也会在礼仪的沐浴下向和谐社会发展，从而促进整个社会的和谐发展。这样能够使我们国家长期在礼仪教育下成为名副其实的礼仪之邦。

著名的教育家、思想家孔子曾指出：“礼之用，和为贵。”“礼”是人际交往过程中最基本的行为准则，在古代，它是国家治理的一种法度，对社会秩序的维护以及和谐社会的构建都离不开礼仪教育的发展。当今社会中，我们的国民礼仪修养还存在很大的发展空间，不知礼、不守礼和不文明的违礼行为普遍存在于社会的各个角落之中，比如公共场所随地吐痰、大声喧哗、乱扔垃圾、插队上车、乱抢座、不让座、出口脏话等等。这与我们构建和谐的人文社会极不协调，造成这样的主要原因是我们国家礼仪教育的缺失，也因如此，我国的礼仪之邦的美誉在国际上黯然失色。因此，在当今社会的发展中，应积极汲取传统礼仪中有益的元素，并将传统礼仪文化中的精华部分发扬光大，使得当下的礼仪教育能和中国的文化发展亦步亦趋。

四、礼仪教育对个人发展的重要性

1.礼仪教育有利于提高心理承受力。自古以来，人都是进行群体活动，没有谁能离开社会这个大群体单独存活；并且在经济全球化发展的今天，网络信息化的发展使得人与人之间的距离空间越来越小。人在社会化发展中，需要学习的东西有很多，而社交礼仪教育是一个人在社会化发展中必不可少的重要内容。因为，礼仪教育是人在社会发展中立根之本，因此需要每个人自觉地接受社会礼仪学习、约束，其行为举止上要符合礼仪教育的行为规范。一个具有良好的心理承受力的人，在交际活动中遇到各种情况和困难时，都能始终保持沉着稳定的心理状态，遵守国家的礼仪规范，并根据自己现有的信息，进行下一步的人生规划。与此相反，一些缺乏良好的心理承受力的人，在参加重大交际活动前往往会出现惊慌恐惧、心神不定、坐卧不安的状况，严重情况下会因为过度的紧张出现晕厥现象。由此可见，学习社交礼仪教育，不仅能满足个人的修养需要，也是在社会生活中生存发展的必备素质，而且礼仪教育还能培养个人的社会生活适应能力。

2.礼仪教育可以提高人文素质。礼仪教育有助于个人完美人格的塑造，并且在礼仪文化的耳濡目染下，我们能逐步提升自己的素质修养。由此可见，礼仪教育对一个人的发展和人格的塑造具有深远的影响意义。它不仅改变着人的情感状态，还对个人价值观、人生观、世界观的形成具有一定程度的影响意义。礼仪教育在当今社会的发展中，最重要的教育目的，就是将一个人培养成一个较高文明素质的礼仪人士。现在社会的礼仪教育都是将其渗透于文学、艺术、历史文化、哲学等诸多学科中，而社交礼仪教育涵盖了中国传统文化教育和道德教育，对于一个人的行为举止具有深远的影响意义，并且还是个体在社会中立足的根本，也是人与人之间交际的重要基础。

3.礼仪教育有利于个人文明素质的形成。礼仪教育是社会主义精神文明教育体系发展中最基础的内容之一，因为讲文明、懂礼貌是人们精神文明的重要体现，也是一个人最为基本的道德素质。当今社会，礼仪知识的普及和应用，是加强社会主义精神文明建设的需要，并且通过对一个人言谈举止、仪表和服饰的观察能够反映出这个人的文明程度和精神面貌。而在礼仪教育的影响下，个人的行为举止和礼仪规范能够得到一定的改善，使我们具有一个良好的精神面貌去面对今后生活中的各种困难。然而，我们又是这个庞大社会的重要组成群体，所以我们个人文明形象的塑造也是社会形象的一个缩影，而中国礼仪之邦的美誉也是由一个个知礼、守礼的社会人士共同努力的文明成果。

通过礼仪教育将进一步提升个人礼仪修养，养成良好的礼仪习惯，具备基本的文明教养，让文明之花遍地开放。如果人人讲礼仪，我们的社会将充满和谐与温馨。由此可见，礼仪教育根本目标是要教育、引导全体公民自觉遵循社会主义礼貌道德规范，提高人们的文明意识，养成人们文明行为的习惯，促使良好社会风尚的形成，人与社会之间达到高度和谐。

参考文献

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