近几年来，随着教育事业的发展，党和国家尊师重教，为表彰广大教师的学术成就和对教学工作的贡献，提高他们的政治待遇和社会地位，在普通高校已多次进行了教师职称的评聘工作，这对稳定高校教师队伍，提高师资水平和教学质量都起到了导向，凝聚、激励的作用。
煤炭高教研究
1992年1期
