磨砺匠心，德育塑人

磨砺匠心，德育塑人

李同斌

——山东省汶上县高级职业技术学校全面发展职业教育纪实

李同斌山东省汶上县高级职业技术学校272500

一、注重培训教育，实现德技兼修

作为一所以技术教育为招牌的职业学校，我校努力做好社会人员的培训教育工作，针对相关的技术技能进行精准扶贫，力争培养出优秀的技术人才，在自己的专业领域做大、做强！我们在培训的专业、时间、地点等方面根据学员的实际需求灵活安排，分成晚间班、周末班和采取送教上门的在职职工培训班。灵活的教学安排让更多的人参与到培训中来，使自己的能力得到提升。育婴班是我校与汶上县开发区医院合作培训的专业，开发区医院是地处汶上县城南郊新建的一所社区医院，附近人群小病到诊所，大病到县、市医院，该院平时比较冷清。我校发挥开发区医院的自身资源优势，学校提供课程，组织招生管理，医院提供师资和培训场所。我校制定了《培训工作方案》《岗位职责》《培训班学员守则》和《培训班考勤制度》等一系列规章制度，规范教师和学员日常行为，小到上课穿着大到实践操作的规范都一一进行了要求，我们要让学生们做到德技兼修，为今后的从业上岗奠定基础。目前，我校社会培训班的学员就业率高，收入平均比培训前增加了20%至50%，毕业学员受热捧。

二、挖掘培训潜能，优化专业设置

职业教育不是单一的技能培训，也不是按部就班、一成不变的传道授业。我们深知，新时代的教育发展需要与时俱进，不断开拓教学的新领域。只有这样，培养出来的人才才能紧跟时代潮流，才能立于不败之地。我校立足汶上经济社会发展需要，整合社会资源，挖掘培训潜能，创设新的专业。加强供需对接，围绕市场抓培训，突出培训的实效性。坚持把培训与就业紧密结合，以市场需求为导向，以培训意愿为准绳，按需开展培训。培训与就业相结合，突出技能实用性。我校在成功举办了电子商务、电工等短期培训的基础上，根据市场需要，又开设了育婴师、面点师、汽车维修、服装设计等中、短期培训班；同时还为青年农民工、退伍军人、大中专毕业生进行创业培训，为企业员工进行专业技能培训。近三年来，我校面向社会共培训学员12000余名。

我校利用数字化校园资源，挖掘培训潜能，面向社会开设了非全日制学历教育班。我们的福利性非全日制学历教育——学前教育开班第一期爆满。针对民办幼儿园中幼师学历不达标问题，去年12月，我校与红黄兰幼儿园合办的非全日制学前教育专业，利用幼儿园的师资、园舍和教学设施，对从事幼教工作但没接受过专业教育幼师进行培训。目前，共注册学籍983人，定于今年9月结业。培训班利用周末和节假日，以面授加网上培训形式，严格按照教学课程计划，结合当前教育发展方向，从幼儿教育法律法规、心理学、教育学、卫生保健、安全常识、舞蹈、键盘弹唱、简笔画等方面进行培训，让幼儿教师扎实掌握专业知识，成为合格的幼儿教师。

三、完善培训体系，实施高校联合

教育需要理论的指导，需要体系的规范，职业教育更是如此，只有完善培训体系、因材施教，努力拓宽发展的新途径，学校的教育质量才能有保证，学校的发展之路才能越走越远。针对学员文化素质参差不齐的特点，对没有专业技能和稳定收入的人员，我校主要以实用技术培训为主，教师在授课时精减理论课时，加大实践操作，语言通俗易懂，符合学员的实际状况；对于具有一定文化水平的人员，我们实行创业加技能培训，使其掌握一定深度的专业知识和创业技能，促进其高质量稳定就业或创业。我校探索了一条教育培训与推荐就业一体化的新路子。一方面认真抓好对学员的职业技能培训和职业资格鉴定工作，另一方面做好非在岗学员的就业推荐工作，实现创业或再就业。在培养学员学得一技之长并取得相应的技能证书后，我校为学员建立个人信息电子档案，并充分利用校企合作平台，为非在岗人员“牵线搭桥”，把学员推荐给用人单位，切实让学员做到学以致用、学以有用。我校开辟了与高校联合的途径，下一步，学校将与北京竟安城有限科技公司、中鑫创投有限科技公司、宏诺模具设计有限公司联合开展培训，根据社会需求新开设深受社会欢迎的3D打印、工业机器人和模具设计等热门专业，使企业能获得急需人才，让求职者拥有更多的选择。

我校专业设置走在经济产业发展的前面，按需设专业，这就是我校的社会培训专业供不应求，成为“抢手货”“香饽饽”的原因。目前，面向社会的职业技能培训已成为我校教育教学工作的重要组成部分，专业技术培训4093人，为企业培训员工数1780人，技能鉴定3135人次，我校社会培训服务年收入达150多万元。在这些培训中，我们积累了丰富的经验，已初步形成了招生、培训、就业一体化的服务格局，学校的发展蒸蒸日上。

技术的革新和社会的发展离不开科技的进步，也离不开孜孜不倦、苦心钻研的工匠精神。一直以来，我校坚持以服务社会发展、诚信服务为宗旨，以学员高端、高薪就业为核心，以社会需求、学员满意度为理念，秉承“诚信、合作、发展、共赢”的理念，尽可能满足学员多样化选择，培养优秀的技能型人才，在区域形成了强大的影响力，有口皆碑。

学如逆水行舟，不进则退，教育亦是如此，如果取得一些成绩就沾沾自喜、止步不前，那么学校的发展就会受阻，学生的未来就会受限。因此，在今后的工作中，我校将与时俱进，再接再厉，努力创建一流课程、创建一流服务、做一流品牌，使无业者高端就业、让就业者稳定乐业。教育不是为了育一校之才，也不是为了一校之发展，我校将发挥教育的辐射作用，千方百计提升为县域经济发展服务的能力，力争为农村职业教育的发展谱写新的辉煌！