中学生对文学有着化不开的情结，为什么他们却不喜欢以文学作品为主的语文学科?不是他们不喜欢文学，而是他们不喜欢当今的文学教育。换言之，是我们的文学教育缺失一种刻骨铭心的体验，缺失一种对文学的价值的叩问。所谓“文学教育”，其实是一种“以身体之，以心验之”的行为，它指向的是价值世界，指向的是作家在体验中见出的深义、诗意和个性色彩。
东宇经纬
2000年7期
