基层医院专科护士培养存在问题

基层医院专科护士培养存在问题

杨虹

南江县人民医院 四川 南江 635600

伴随着经济的快速发展，我国的医疗水平也在飞速地提高，护理质量也在不断提升，专科护士的作用也越来越明显了。因此，对专科护士进行培养在护理工作中是很重要的一项内容。中国在2001年引入了专科护士的理念，2005年，《中国护理事业发展规划纲要（2005-2010）》明确提出了“专科护士规范化培训计划”。那么，目前基层医院专科护士培养到底情况如何呢？如何进行专科护士培养才能满足医疗需求，更好的为患者提供更优质的服务呢？

一、什么是专科护士？

专科护士是指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士。

二、专科护士的职能和作用是什么？

1、可以利用自己的专业技能为患者和家属提供专业化的护理服务，能帮助患者缩短住院日、节约医疗成本、降低医疗费用，能有效的避免并发症的发生，还会带动医院整个护理水平的提高，从而提升医疗整体水平。

2、有能力为自己的同行提供一定的建议和意见，帮助同行提升专业技术水平。

3、在护理管理中，专科护士重点参与专业管理，如：制定专科护理工作指引，修定护理记录表格，规范护理程序等。

4、在沟通中的作用：与医生、康复师、营养师、社区、管理者等的沟通更加专业，效果更为理想。

三、基层医院专科护士培养存在的问题

1、起点较低，基础知识不够

根据资料显示，我国护士学历的构成为，大专以上的学历占了一半以上，只有10%左右的护士是本科学历。护士所学的知识为基础理论、基本技能和基本知识，对于专科护理知识涉及较少，从而导致专科护士培训难度高。

2、人力资源不足

基层医院普遍存在护市人力资源欠缺，病房护士和床位之间数量的差距非常大，根本无法达到所规定的要求。因此，专科护士就要加入轮班制，从而使得专科护士对专科查房、专科会诊就不能及时、有效进行，并没有充分发挥专科护士的职能职责。

3、角色较多，职责重合

根据资料显示，我国还有部分专科护士还需要担任护士长的职务，使得专科护士的职责和护士长的职责重叠在一起，导致了人力资源的浪费，无法真正发挥出专科护士应有的价值。

4、护士流动性大，导致专科护士的应用和作用发挥不够

基层医院培养一名优秀的、合格的专科护士是非常不容易的，有很多专科护士因为职位的变迁，脱离护理岗位，或者从事其他岗位工作，使得未得到充分的应用，其作用的发挥还存在较大的问题。

5、激励机制不够完善

在基层医院，如何留住人才、用好人才，如何充分发挥专科护士的作用，应该制定相应的激励机制。比如：职称评定时，同等条件下专科护士加分或优先聘任；在绩效考核方面给予适当的加分；在科研教学上给予专项资金等。但在基层医院，这一系列的激励机制还不够完善，且激励措施未充分应用，专科护士的积极性未得到充分的调动。

到目前为止，基层医院专科护士的培养也取得了一定的成绩，但是仍然存在着不足的地方。这需要我们共同努力，更多的吸取更宝贵的经验，大力培养专科护士，努力提高护士的专科专业水平，促进护理事业的发展。

【作者简介】

杨虹，1971-09，女，籍贯：四川省南江县，副主任护师。本科，四川省南江县人民医院，行政管理。