综合护理模式对手足口病患儿溃疡面愈合的意义分析

综合护理模式对手足口病患儿溃疡面愈合的意义分析

江荣艳

湖北医药学院附属十堰市人民医院 442000

【摘要】 目的：探究对手足口病患儿实行综合护理对其溃疡面起到的干预效果。方法：选取我院于2018.06-2019.06期间接纳治疗的手足口病患儿60例，将其随机分为对对照组（30例，常规护理）以及观察组（30例，综合护理），对比两组患儿护理效果。结果：观察组治疗效果显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：综合护理模式能够充分提升患儿的溃疡面愈合，值得临床推广运用。

【关键词】综合护理；手足口病；溃疡面愈合。运用价值

手足口病是儿科临床常见病症之一，属于一种传染性疾病，多以学龄前儿童为主要发病群体。该病多以患儿口、足、手出现疱疹、皮疹、发热为主要临床表现，严重危害患儿的身心健康^[1]。而该病除了需要积极接受治疗外，良好的护理同样也是必不可少的一项内容。本研究是对综合护理在手足口病患儿溃疡面愈合中年的干预效果进行探究分析，现报道如下：

1 资料与方法

一般资料

选取我院于2018.06-2019.06期间所接纳治疗的手足口病患儿60例，男31例，女29例；将其随机分为对照组30例（男16例，女14例，年龄（3.42±2.13）岁）以及观察组30例（男15例，女15例，年龄（3.37±2.41）岁）；两组患儿的一般资料无统计学意义（P＞0.05）；所有患儿家长均知晓本次研究并签署知情同意书，我院伦理委员会对此完全知晓并批准研究。

方法

对照组采用常规护理，观察组采用综合护理，具体如下：

①观察病情：在患儿入院之后对其病情实行观察，做好相应的隔离措施避免感染，详细观察其生命体征并做好病情变化记录，存在发烧患儿则实行物理降温，密切监测其病情变化。

②饮食护理：通常若是患儿存在口轻溃疡状况，受到溃疡的影响会导致其进食困难甚至拒绝进食，此外，病情的进食不当也会导致溃疡受到刺激造成病情加重。患儿治疗期间饮食应当保持清淡，多食用富含蛋白质、维生素的食物，忌食生冷、辛辣食物，以此保障患儿自身的充足能量。

③口腔护理：为了避免患儿溃疡状况的加重，有必要给予其口腔护理。在患儿进食后对其口腔实行碳酸氢钠溶液漱口操作，以双氧水来冲洗其口腔，以此避免食物残渣等造成的细菌滋生。

④心理护理：患儿往往会在疼痛的刺激下出现诸如恐惧、烦躁、不安等心理，导致其难以配合治疗以及护理内容，造成其病情康复进程受阻。护理人员应当积极对其不良心理进行疏导，同其多进行交流，适宜同其进行一些小游戏，鼓励患儿家属参与护理过程，以此提升其依从性，促进护理人员和患儿关系距离的拉紧。

1.3 观察指标

对两组患儿的治疗效果进行数据的统计分析。以患儿口腔溃疡面痊愈、痛感消失为显效；以患儿口腔溃疡面、痛感明显得到改善为有效；以患儿症状无变化为无效，总有效率=（显效+有效）/患者数×100%。

1.4 统计学方法

将数据纳入SPSS19.0软件中分析，计量资料比较采用t检验，并以（ ）表示，率计数资料采用χ²检验，并以率（%）表示，以（P<0.05）为数据差异显著，差异具有统计学意义。

2 结果

2.1两组患儿的治疗效果比较

观察组患儿中，显效患儿数为20例，有效患儿数为8例，无效患儿数为2例，总有效率为93%（28/30）；观察组患儿中，显效患儿数为15例，有效患儿数为7例，无效患儿数为8例，总有效率为73%（22/30）；两组数据相比较，x²=14.174,p=0.001，差异具有统计学意义（P＜0.05）。

3.讨论

手足口病为儿科临床常见病症，具有着该发病率以及高感染率等特点。患儿在患上该病后若是未能及时得到治疗，则可能造成中枢传染性病变状况的发生，诱发并发症。而除了要积极对患儿实行治疗外，由于患儿在治疗过程中会出现哭闹等状况，因此有必要对其实行相应的护理^[2]。

综合护理是近年来临床所提出的一种新型护理理念。综合护理模式的运用能够显著提升患儿的护理依从性，从而使其能够真挑剔治疗流程中有更好的配合度。患儿由于年纪尚小，因此极易受到环境影响，而护理人员对其实行积极的沟通交流能够有效帮助其消除不良心理状况，促进患儿的进一步配合治疗^[3]。此外，按时的口腔护理除了避免患儿口腔出现感染外，同时也促进了其溃疡面的快速愈合，降低患儿拒食的发生几率，促进其免疫力和抵抗力的进一步提升，保障其康复进程的顺利发展^[4]。

此次研究结果显示，观察组治疗效果显著高于对照组，说明综合护理模式的运用能够显著促进手足口病患儿溃疡面的愈合，提升其治疗效果，具有较高的临床运用价值。

综上所有，综合护理模式在手足口病患儿溃疡面的愈合中起到良好的促进效果，值得临床推广运用。

参考文献

[1]袁晓楠. 综合护理模式对手足口病患儿溃疡面愈合的意义研究[J]. 中国现代药物应用, 2018, 12(20):153-154.

[2]赵雅飞. 综合性护理联合健康教育在小儿手足口病护理中的效果观察[J]. 首都食品与医药, 2018, 25(19):95-95.

[3]吕喜兰. 综合护理干预对手足口病患儿症状改善及康复进程的影响[J]. 临床研究, 2017, 25(5):130-131.

[4]程丽莉. 综合性护理联合健康教育在小儿手足口病中的应用效果观察[J]. 基层医学论坛, 2017, 21(9):1109-1111.