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《贵州体育科技》
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2000年2期
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浅谈健美操教师的审美观
浅谈健美操教师的审美观
(整期优先)网络出版时间:2000-02-12
作者:
祝文钢;高峰;王昌元
文化科学
>运动人体科学
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资料简介
健美操教学中的审美教育不仅靠说教,而且要靠教师的形象美和教态美去影响学生、感染学生并成为他们效仿的楷模。
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健美操教学中的审美教育不仅靠说教,而且要靠教师的形象美和教态美去影响学生、感染学生并成为他们效仿的楷模。
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贵州体育科技
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