教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学内容,将诸多教学资源有序、优化地进行配置,形成教学方案的过程。生活化的教学设计,以其生动性、趣味性等特点,让教学内容贴近生活、贴近学生,它不仅能激起学生学习的兴趣、获得理论知识、生成能力,还能获得情感的体验和顿悟,更能让师生在高效的课堂中共享生活与智慧,使师生思维得到最大程度的唤醒和创新,体验自强和自信,充分领略学习之乐、成长之美。
思想政治课研究
2015年2期
