<正>幼儿园是以游戏为基本活动的,创造性游戏是幼儿游戏的一种主要游戏形式。每当游戏活动结束后,教师一般要组织全体幼儿对游戏进行评价,评价的内容主要是围绕幼儿在游戏中的表现,这已成为目前组织幼儿游戏活动一个不可或缺的固定环节。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称
学前课程研究
2007年7期
