本研究主要采用文献资料法、专家访谈法、教学实验法、数理统计法。随机抽取云南师范大学2012~2013学年第二学期的大学体育羽毛球选项课中的两个班级进行羽毛球教学实验。通过一个学期的教学实验,对实验班和对照班学生羽毛球技术教学实验效果进行对比分析。实验研究结果表明:自主—合作教学法对提高大学生羽毛球发球技术有着很明显的教学效果。
思想战线
2015年S1期
