<正>【片段一】沟通人鸟之情1.(出示地图)看,一南一北两个自然保护区,课文用哪个词表达它们之间的距离?(遥远)2.看老师来写这个"遥"字。(师范写)3.自己先在田字格把它描一描,再在田字格底下学写一写。(生写)4.看,丹顶鹤从遥远的地方飞来了,作为主人,让我们与丹顶鹤打个招呼。("你好,丹顶鹤。")【品析】课的开始,教者从"遥远"入手,通过南北方的距离,理解"遥远"的意思,然后在田字格
七彩语文(教师论坛)
2012年11期
