首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《牡丹江教育学院学报》
>
2017年Z2期
>
移动学习模式在大学英语体验式教学中的应用探究
移动学习模式在大学英语体验式教学中的应用探究
(整期优先)网络出版时间:2017-04-22
作者:
杨婷
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
随着大学英语体验式英语教学的深入,为了解决班级人数、教材、课堂教学时间和空间限制所带来一系列问题,移动教学模式给大学英语体验式教学带来了新的思考和创新。
/
1
随着大学英语体验式英语教学的深入,为了解决班级人数、教材、课堂教学时间和空间限制所带来一系列问题,移动教学模式给大学英语体验式教学带来了新的思考和创新。
同系列内容
《牡丹江教育学院学报》2017年Z2期 - 移动学习模式在大学英语体验式教学中的应用探究
2017-04-22
4637
《牡丹江教育学院学报》2017年Z2期 - 信息时代下“翻转课堂”教学模式在大学英语听说课堂中的应用
2017-06-15
5573
查看全部
来源期刊
牡丹江教育学院学报
2017年Z2期
相关推荐
大学英语体验式教学的教育原理探究
大学英语体验式教学探讨(2)
大学英语体验式教学探讨(1)
小学英语体验式教学应用策略探究
中职英语体验式教学模式的初探
同分类资源
更多
[教育学]
淘淘“说书”
[教育学]
从清儒的臧否中看《左传》杜注
[教育学]
含有“when”的分句怎么译?
[教育学]
如何树立好新观念提高中学数学教学
[教育学]
浅谈高中物理如何培养学生学习能力
相关关键词
移动教学模式
大学英语课程
体验式教学
移动学习模式在大学英语体验式教学中的应用探究
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部