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《教学研究》
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2003年1期
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教学评价的研究进展
教学评价的研究进展
(整期优先)网络出版时间:2003-01-11
作者:
凌建勋;凌文辁;刘耀中
文化科学
>课程与教学论
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资料简介
本文回顾了国内外有关教学评价的概念和目的论述,系统介绍了教学评价的三种模式--临床模式、目标模式、治疗模式,并指出了研究教学评价的现实意义.
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本文回顾了国内外有关教学评价的概念和目的论述,系统介绍了教学评价的三种模式--临床模式、目标模式、治疗模式,并指出了研究教学评价的现实意义.
来源期刊
教学研究
2003年1期
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