随着素质教育的大力落实,以体育、音乐、美术为代表的各类学科受到了社会各界的广泛关注,体育教学对提高学生的身体素质,培养学生良好的学习的生活习惯意义重大。在这样的现实条件之下,我校开始结合时代发展的相关要求不断提高体育教学质量和教学水平,积极的开展各种运动竞赛活动,鼓励学生在主动参与和实践的过程之中提高个人的身体素质。本文站在宏观的角度,立足于大学体育教学的现实情况,具体分析运动竞赛在各学科教学中的应用策略,以期为提高我国的综合软实力提供一定的借鉴。
当代体育科技
2018年30期
