创业教育作为一种新的人才培养方式,正逐渐作为高校的教育教学改革重点被不断完善和深化。创业教育与专业教育进行融合,才能有效培养出具有创新意识和创业能力的高素质人才。文章从剖析创业教育与专业教育深度融合的现实意义着手,从思维路径、理论基础、互动平台、实践支点四个方面进行融合教育探索,力图打造“四维一体”模式下两者融合新的教育模式。
高教学刊
2019年3期
