当代高校师生关系呈现如下新特点:形式化,感情淡漠化,功利化,仍有传统师尊生卑的遗留等。为了适应这种变化,在处理师生关系时,当代高校教师应遵循“热爱学生”,“严而有格要求学生”,“成为学生合格的引路人”,“尊重学生的主体地位”,“准确、客观、公正地评价学生”等伦理规范;当代高校学生应遵循“尊敬教师”,“感恩教师的付出”,“与教师交往要自尊自爱自信”,“客观公正地评价教师”等伦理规范。发挥这些伦理规范的作用,社会要形成客观公正的舆论导向;政府要健全规章制度;高校要畅通师生沟通渠道;教师要加强师德修养;学生要强化道德修养和行为规范训练。