在初中数学的教育教学过程中,我们需要结合教育教学内容,注重德育教育的渗透与引领,真正达到德育、智育并进的效果.笔者结合"多边形的内角和"的教学,谈谈本节课的德育目标达成策略。
数学教学通讯
2018年35期