构建完善的研究生生源质量评价体系，有针对性地评估研究生生源质量，是提高研究生教育质量水平，促进研究生教育健康发展的重要途径。本文基于近年来有关硕士研究生生源质量及其评价指标选取、评价体系建设的文献，从生源质量的概念和评价意义、生源质量评价研究进展现状和生源质量评价研究存在的问题3个角度进行了总结，并进行了展望分析。
医学教育管理
2016年6期
