根据调查问卷和访谈数据,分别从学生自身和院校两个方面分析查找高职院校职业生涯规划教育中存在的问题。提高两者对职业生涯规划教育的重视,并提出相应对策,为改善高职院校的职业生涯规划教育提供参考。
延安职业技术学院学报
2016年6期