合唱是集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。其以独特的表现手段，传达复杂细腻的感情诉求等特点，在增强民族凝聚力、培养中学生的审美情趣和艺术内涵等方面有着积极作用。本文主要探讨合唱教学在促进学生音乐素养全面发展中的积极作用以及实施合唱教学的策略。
教学管理与教育研究
2016年13期
