当前,自然科学和社会科学相互渗透与交叉,各学科的发展已进入一个崭新的历史阶段;传统的教育体制及教学方法随着我国加入WTO后,与国际社会的接轨而受到很大的冲击,高等教育、尤其是药学专业教学模式已面临着严峻挑战.因此进行教学内容和方法的改革、实施素质教育,确定新的创新人才培养模式势在必行.
药学教育
2002年3期
