为进一步提高青年教师的教学水平，北京市西城区于2018年3月至6月开展了青年教师“同课异构”教学展示活动。活动分为三个层次展开，旨存调动全区老师参与教研，思考研讨。第一层是组织全区教师观摩青年教师上交的课堂实录，由骨干老师评审，全体老师利用微信投票，对参与的课例进行初步评价。
中国中小学美术
2018年7期
