音乐教育专业数码钢琴集体课是集“传统钢琴教学”“现代科学技术”“集体课的形式”于一体的教学模式。它打破了“一对一”的传统钢琴教学,逐步成为全国各音乐院校和综合大学音乐系的新教学模式。钢琴集体课中的重奏教学充分利用数码钢琴的优势及集体课的形式,特别是多手联弹的教学与实践,更加切合综合性音乐教育人才培养的需要以及学生的实际情况。因此,应不断完善数码钢琴集体课重奏教学,以期取得更好的教学效果。
南方职业教育学刊
2018年3期
