工匠精神是国家倡导、社会经济发展所需要的文化价值取向。从态度、能力、思维、技术等方面分析了工匠精神的主体诉求,在此基础上探究了职业教育培养从业人员的"工匠精神"所需要的教育内容及相关的实施路径,以期为职业院校人才培养工作提供帮助和建议。
南方职业教育学刊
2017年6期