方程与不等式作为刻画数量关系的重要数学模型,在全国各地区中考试题中的定位是比较一致的——以简单题和中等难度题目为主.基于对2017年各地区中考试题的分析,从知识技能、基本思想方法、基本活动经验等方面进行了考点分析.从知识技能、基本意义、数学建模、数学思想方法、策略性知识、数学文化与学习能力,以及综合情境等方面分析了命题思路.结合前面两点的分析,给出夯实基础、突出能力、优化计算、注重过程、提高阅读能力、分析问题能力的复习教学建议,以及模拟题.
中国数学教育：初中版
2018年1期
