关注细节把握成功——谈小学数学课堂中的“关注点”

(整期优先)网络出版时间:2017-12-22
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数学课堂是思维进发的场所,是学生比拼智慧的场所,也是发展、创造与实践的场所.数学教学中,教师应该充分满足学生的需求,关注学生兴趣、课堂生活化、创新突破、动手实践,通过关注情绪点、体验点、创新点、实践点,在关注细节的基础上,有效把握成功,实现高效课堂,培养学生核心素养本文从关注兴趣、关注生活、关注需求、关注实践这些方面出发,探讨了“关注细节,把握成功”理念下,小学数学课堂中的“关注点”及关注策略.