马克思的需要理论认为，人的需要即人的本性，人不仅有物质性需要和社会性需要，还有精神性需要，精神需要是人的最高层次需要。思想政治教育作为一种特殊的精神生产和精神交往实践不仅能够引领和满足人们的精神性需要，而且还能够科学地引导人们的物质性需要和社会性需要。思想政治教育若要正确地引领和满足人们的需要，必须不断地推进生活化，这有其逻辑、历史和现实依据。
教育科学文摘
2017年4期
