英语作为一门语言,它是活的,富有生命力的。然而现实的高中英语教学总是要求学生以机械的记忆方法去碰触它、学习它,从而使得学生产生厌倦感、疲劳感,而且也很容易遗忘。依托深度学习策略,借助深度学习工具包,在教学中培养学生的思维能力,从而激发学生学习兴趣,提高教学效率。
中学生英语
2017年30期
