文章以广东省为例，探讨高等学校布局结构调整问题，可以进一步厘清省域高等学校布局结构调整的研究思路，为高等教育结构调整工作奠定基础。文章运用文献法、比较法和统计法研究发现，受区域经济社会发展不均衡因素的影响，广东高等学校在规模布局、层次布局、科类布局和形式布局等方面还存在一些问题，制约了高等教育服务区域经济发展的能力。要实现高等学校布局结构优化需要从优化规模布局，提升层次水平，加快各地区学科专业结构调整和丰富各区域办学形式等方面入手。
高等理科教育
2017年4期
