《语文课程标准》对小学生课外阅读的总量提出了具体要求,要求教师搭建多种多样的展示平台,点燃学生课外阅读的兴趣,促使学生在课外阅读中扩展阅读面,获得更多语言材料。随着信息科技不断发展,互联网技术在小学语文教学中也得以广泛使用,教师在教学中也要结合新科技,搭建信息化平台,激发学生的学习兴趣。
语文天地:小教版
2017年8期