一、工程博士培养的校企协同创新机制概述(一)工程博士培养的校企协同创新机制的含义协同创新是为了实现科学技术创新,不同组织及其人员在整合优势资源的基础上联合攻关,产生“1+1+1〉3”的复合效应,并取得突破性创新成果的活动。协同创新能够打破组织之间的壁垒,
高教文摘
2016年7期