口头评价须拿捏好“度”-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2017-05-15

作者: 曹玉兰

文化科学 >学前教育学

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口头评价在幼儿的学习与发展中无处不在、无时不在。如何发挥口头评价的价值，更好地促进幼儿身心健康发展，更好地提升教师专业素质？笔者认为，

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口头评价教师专业素质身心健康幼儿学习

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