内容丰富、色彩鲜艳的电视广告凭借其独特的魅力,吸引着孩子们的目光。本研究紧密结合学前儿童的生理、心理特点,通过对国内外大量文献资料的综合分析和天津地区两所幼儿园的实际调查,结果发现几乎所有幼儿都看过电视广告,电视广告对3~6岁幼儿语言、行为、饮食等方面都有一定的影响,家长整体对孩子观看电视广告的指导不够、关注不高。基于此,本研究深入思考电视广告所拥有的独特教育优势,提出建议供家长参考。
早期教育：教科研版
2017年5期
