通过对独立学院英语教学实证研究十年来的文献进行整理,对定量研究的研究内容、研究手段和研究趋势等进行研究发现：独立学院英语教师队伍中已经有一部分人掌握了较为规范的定量实证研究方法,可以进行比较规范的英语教学实证研究。但是多数教师对于教育统计学、应用语言学科研写作等定量实证研究的必要条件还亟待掌握,这势必影响独立学院英语教学和科研的进步与发展。为了促进独立学院英语教学研究水平的整体提高,教师有必要采取定期研修和自学结合的方式提高自身的实证研究能力和水平。
成都师范学院学报
2017年1期
