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《福建教育研究》
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2016年11期
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数学教学之创新意识
数学教学之创新意识
(整期优先)网络出版时间:2016-11-21
作者:
苏国权
文化科学
>高等教育学
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资料简介
数学课堂教学是培养学生创新意识和创新能力以及教给学生创新方法的主阵地。文章从讨论评价,引发创新;质疑释疑,激发创新;想象联想,诱导创新;设计训练,激发创新四方面来阐述。
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数学课堂教学是培养学生创新意识和创新能力以及教给学生创新方法的主阵地。文章从讨论评价,引发创新;质疑释疑,激发创新;想象联想,诱导创新;设计训练,激发创新四方面来阐述。
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福建教育研究
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